小学-数学-打印版
《分数的简单计算》精品教案
教学内容
分数的简单计算。(教材第96~99页)
教学目标
1.使学生在理解算理的基础上能正确计算简单的分数加减法。 2.培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力。 3.培养学生联系生活实际、主动应用数学的意识。
重点难点
重点:理解同分母加减法的算理。 难点:整数1减几分之几的分数减法。
教具学具
课件。
教学过程
学前准备 1.口答。
把一个苹果平均分成4份,每份是它的几分之几?2份呢?4份呢? 2.填空。 (1)
4121里有( )个,里有( )个。 5533(2)7个
??,4个1是??。 1是10??7??探究新知
1.出示第96页例1的情景图。
师:仔细看看图上的人在干什么?你了解到哪些数学信息? 生1:他们在吃西瓜,哥哥把1个西瓜平均切成了8块。
2。 81生3:弟弟吃了一块,是这个西瓜的。
8生2:哥哥吃了两块,是这个西瓜的根据这些信息,你能提出哪些数学问题?
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12+得多少呢?为什么? 881121121113是1个,是2个,+也就是1个加上2个,一共是3个,也就是。 8888888888123板书:+=
8882.出示教材第96页例2的情景图。 你能用一个算式来说明这个图意吗?
523-= 6661131因为5个减去2个剩下3个,就是。
6666板书:
3.出示教材第97页例3。 1-
1=? 4分组讨论。 汇报交流:
生1:1可以看作是把1个圆平均分成4份,表示这样的4份。
1。 41113生3:4个减去1个是3个,就是。
44441413板书:1-=-=
4444生2:1可以看作4个
每组汇报完后其他组评价,并简要说明理由。 课堂作业新设计
A类
教材第97页“做一做”第1、2题。
(考查知识点:分数的简单计算;能力要求:能正确进行分数的简单计算)
B类
教材第97页“做一做”第3题。
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(考查知识点:分数的简单计算;能力要求:能正确进行分数的简单计算)
参考答案
课堂作业新设计
A类
1323+=1 1-= 4455224142. 1
597251.B类 1-
51= 66教材习题
教材第98页“练习二十一”
723 86835412322. 1
4856579134531363. += 4. 1-= 5. 1--=
88888101010453436. 1
887591.
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教学反思
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人教版-数学-三年级上册-《分数的简单计算》精品教案
