根据教育部《东北电力大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示
1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排
1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。
3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。
5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。
7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件
1.外语和专业主干课程优秀，无重修重考记录。
2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求，在校学习期间未受到任何纪律处分。 3.报考要求和专业详见教育委员会选拔专升本课程科目总表安排。
4.按照规定的时间制订相关科目的大纲，以及简章中对考核知识点的要求在大纲的范围内进行，对于部分专业需要进行实践环节的需要特殊说明备注，专业课要结合科目的特点理论联系实际加强应用能力考核。 5.相关专业的设置应当符合社会发展需求同时兼顾学科的总体规划，不能仅仅要求理论知识的掌握要充分发挥实践的要求，要按照大纲的目录划分的要点进行说明重点章节的内容可以适当的加强分值的比重。 6.需要进行实践环节的专业提前公示，按照规定的流程进行，招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总
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体规划。学校结合大纲学科特点实际招生人数将根据国家规定我校招生要求以及各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生具体事项另行通知。 四、报名资格审核
1.对于相关科目必须依据简章进行，对于部分科目需要结合学科的需要安排时间进行操作环节，坚持理论知识和实践共同协调两者的比例可以适当共同发展。
2.考生所在院系要按照规定和条件，由班主任辅导员依照院系对每一名参加专升本报名学生的基本状况和学籍信息以及所学专业与报考课程对照情况和在校表现等情况进行系统审核。须提交个人相关材料由学校招生委员会进行材料系统审核进行登记制表，凡对于对比过程中存在问题的考生一律取消其考试资格。 3.学科的考试实施统一报名规定按照流程。资格审核通过后的学生方可按规定的时间和程序进行报名具体时间针对不同的专业另行通知，审核通过的考生一定要按照规定的时间进行报考填写个人状况。 五、分数要求
1.学校在教育委员会确定的各个课程考核要求基础上，结合生源情况和招生人数和社会发展需求等情况，确定各专业进入本科阶段的分数标准及其他科研学术实践要求。
2.分数采取差额规定形式，差额比例按照专业特点进行，对应的生源充足的专业，将适度扩大差额考生比例。各院系将于考试前将其公布录取办法和各院系实施细则。
3.学校成立专业委员会在考试前对考生的居民身份证明和学历等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合相关要求和专业特点的不予通过。 六、考试录取事项
1.取得考试资格的考生进行统一组织的选拔考试。各专业综合考试以招生专业的通知或专业基础课分类，按照专业对照及考试课程一览表进行命题。考务工作学校组织委员会小组，具体事项实施由学校进行安排。 2.按照国家考试招生规定的程序要求。划定专业的最低控制分数线，按照考生志愿最低控制线上进行投档，高校择优录取并发送录取通知书。对未取得专科毕业资格和毕业证书的考生，其相关的材料和对应的报考资
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格无效，相关部门按照要求规定的流程及时将当年取得资格的考生名单上报。 七、入学管理要求
1.学校成立工作小组，确定工作中的相关政策办法研究重大事项，每个学科要逐步按时进行总结学习内容要点，要定期进行学术要领方面的讨论，对政策核心组织宣传事项和实施工作，完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 按时和流程将相关文件精神说明的事项及时的进行安排做到工作的落实细节。要标准的及时的方法和细节统筹进展的原则做到全面研究要领，严格把握具体的步骤做好材料评定。
2.被录取考生持身份证以及准考证和录取通知书按规定的时间到录取高校报到，依据专业特点需要完成相关的理论测评，对于符合学科发展要求的方可进行。学籍及档案材料考生入学前到学校领取，并自行转交高校相关部门。
3.学生修完或提前修完教学计划要求规定的全部科目，对于品学兼优提前完成专业课程，对所学专业由突出贡献成绩优秀，经过委员会研究可以提前毕业并颁发相关证书，符合学位要求条件规定的颁发学位证书。
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2024年东北电力大学专升本专业简章
