八年级地理下册-7.3-珠江三角洲地区的外向型经济教案-(新版)湘教版
《珠江三角洲区域的外向型经济》教案
一、教学目标:
知识与技能
1、在地图上指出珠江三角洲区域的地理位置和范围、中心城市,并说出其地理位置的重要性。
2、运用材料说出珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。
过程与方法
1、通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力
2、掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。
情感态度和价值观
通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展情况,认识党的改革开放政策的正确性。 二、学情分析:
本节教材是在了解了香港特别行政区的国际枢纽功能和澳门特别行政区的旅游文化特色基础上,进一步了解珠江三角洲区域的外向型经
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济。主要是让学生了解珠江三角洲区域优越的地理位置,进一步强化学生对分析与评价区域地理位置方法的掌握。 三、教学重点难点:
重点:珠江三角洲区域的地理位置和范围。 难点:珠江三角洲区域对外开放的有利条件。
四、教学准备:
有关地图、景观图片、视频材料,自制幻灯片
五、教学方法:
自主学习、合作探究、当堂训练、启发引导 六、教学过程:
(一)导入新课
组织学生欣赏《珠江颂》。 千万年的云烟 千万年的迴旋
南方不老的天空 给了你不息的源泉 北回归线的阳光 生长希望的家园 一条最温暖的河流把几十个民族紧紧相连 千万次的变迁 千万次的期盼 南方多梦的岁月 给了你多情的容颜 人类创造的奇迹 自然馈赠的奇观
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八年级地理下册-7.3-珠江三角洲地区的外向型经济教案-(新版)湘教版
八年级地理下册-7.3-珠江三角洲地区的外向型经济教案-(新版)湘教版《珠江三角洲区域的外向型经济》教案一、教学目标:知识与技能1、在地图上指出珠江三角洲区域的地理位置和范围、中心城市,并说出其地理位置的重要性。2、运用材料说出珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。
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