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人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣习题(4)

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2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元 第22课 文学的繁荣

第22课 文学的繁荣

一、选择题:(共20题,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1、“他为自己的创作提出了目标:‘法国社会将要作为历史家,我只能当它的书记。这样我也许可以写出许多历史家忘记写的那部历史,就是说风俗史。’”能体现这一创作目标的文学作品是( )

A.《安娜·卡列尼娜》 B.《巴黎圣母院》 C.《人间喜剧》 D.《老人与海》 2、文学艺术不但是时代的产物,同样深刻地影响着时代。1918年,鲁迅发表了一篇重要小说,塑造了一个“狂人”的形象,并借“狂人”之口揭露了家族制度和封建礼教“吃人”的本质。根据材料并结合所学知识判断,不正确的一项是( ) A. 这篇小说是《狂人日记》,是中国现代文学史上第一篇白话小说 B. 德拉克洛瓦的画作《自由引导人民》,宣告了新一轮浪漫主义的到来

C. 罗曼·罗兰的巨著《莫斯科日记》,被誉为20世纪第一部伟大的现实主义作品 D. 英国的甲壳虫乐队将摇滚乐进一步发扬,掀起了震惊美国的“披头士”浪潮

3、19世纪中叶开始,许多作家“以研究者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会,解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于 A. 古典主义 B.浪漫主义 C. 现实主义 D.现代主义

4、罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶,注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗,憎恨这种丑恶和庸俗。”可见,浪漫主义兴盛的主要原因是( )

A.工业革命使“理性的胜利”成为谎言 B.商品经济发展导致拜金主义盛行 C.抒发个人情感追寻理想世界的驱动 D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满 5、《人间喜剧》一开始在中国被译为《人间戏剧》,后来也有主张应该译为《人间闹剧》,认为作品的故事没有喜剧内容,相反,全部是悲剧。巴尔扎克描写的悲剧人物(以葛朗台为例)形成的原因是( )

A.人性畸变、人欲泛滥 B.深受封建压迫和剥削 C.革命失败、群众被杀 D.精神空虚、陷入迷茫

6、在《午后之死》《老人与海》等作品中,作者把文学创作比作漂浮在大洋上的冰山,他说:“冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。”从中可见作者认为文学应该( )

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A.在表现社会实现中寓含作者对人生的看法 B.以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视社会 C.以嘲讽的态度展示对社会的批判和不满 D.揭露社会黑暗并对之进行深入剖析和批判

7、19世纪中后期,法国的作家波德莱尔决窟让艺术超越平俗时空框架.而导向语言和道德王国之外的“不可知”意境,他的《恶之花》将形象同象征巧妙地结合起来,在艺术上独树一帜,向传统思想和美学观点挑战.由此可见,他的作品( ) A.提倡古典主义的质朴 B.推崇浪漫主义的理想 C.具有现实主义之逼真 D.已具现代主义之特征

8、2014年4月17日,一位诺贝尔文学奖得主去世。人们评价他的一部名著:“反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史,揭示了拉丁美洲民族深层的文化和心理特征,表达了作者对于拉丁美洲民族命运的深层思考和热情关注。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界”。与这一流派相似的著作是( )

A.《百年孤独》 B.《人间喜剧》 C.《老人与海》 D.《悲惨世界》 9、《梅杜萨之筏》是泰奥多尔·籍里柯于1819年创作的油画。画面的构图.光线.色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力,都是无与伦比的。画家以金字塔形的构图,把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象,刻画了遇难者的饥渴煎熬.痛苦呻吟等各种情状,画面充满了令人窒息的悲剧气氛。 《梅杜萨之筏》属于( ) A.浪漫主义美术作品 B.现实主义美术作品 C.印象主义美术作品 D.现代主义美术作品

10、英国文学史上有三位诗人:威廉?华兹华斯、萨繆尔?柯勒律治和罗伯特?骚塞。他们曾在英国西北部的昆布兰湖区居住,称为“湖畔派”。他们缅怀中世纪和宗法式的乡村生活,对法国大革命抱着矛盾的态度,竭力讴歌的是宗法制的农村生活和大自然,喜欢描写神秘离奇的情景与异国风光。他们的创作风格与以下哪个作品类似( ) A.《巴黎圣母院》 B.《日出?印象》 C.《人间喜剧 》 D.《战争与和平》

11、1932年出版的由美国史学家海斯、穆恩、韦兰三人编写的《世界史》一书开篇以“白种人的负担”为题,认为自15世纪以来,欧洲各国就一点一点地把他们的文明传播到全世界。欧洲人“要引导千百万的陌生人走上欧洲文明和进步的道路,是一个负担,而且是一个

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沉重的负担”。下面相关评述错误的是( )

A.这种“文明史观”带有种族优劣论色彩 B.这是典型的欧洲中心论 C.近代“欧洲优势”是有史实支持的 D.这是典型的个人英雄史观

12、1850年,雨果在追悼某一位文学家时说:“他的所有作品仅仅形成了一部书……我们在这里看见,我们的整个现代文明的走向,带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书,他题作‘喜剧’,其实就是题作‘历史’也没有什么。”该文学家( )

A.是列夫·托尔斯泰 B.代表作是《唐璜》 C.属于现实主义流派 D.属于浪漫主义流派

13、恩格斯在《致玛·哈克奈斯》的信中说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”下列文学流派符合恩格斯这一观点的是( )

A.古典主义文学 B.启蒙文学 C.浪漫主义文学 D.现实主义文学 14、有一种文学风格的特点被描述为“在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法等手段超越现实来塑造形象,形式较少拘束且自由奔放。”下列作品中不属于这种文学风格的是( ) A.《离骚》 B.《巴黎圣母院》 C.《唐璜》 D.《约翰·克里斯朵夫》

15、“他的所有作品仅仅形成了一部书……我们在这里看见,我们的整个现代文明的走向,……一部了不起的书,他题作‘**’,其实就是题作‘历史’也没有什么。”下列可以填入题中“**”的作品是( )

A.《人间喜剧》 B.《悲惨世界》 C.《在人间》 D.《战争与和平》

16、“他的所有作品仅仅形成了一部书……我们在这里看见,我们的整个现代文明的走向,……一部了不起的书,他题作‘**’,其实就是题作‘历史’也没有什么。”下列可以填入题中“**”的作品是( )

A.《人间喜剧》 B.《悲惨世界》 C.《在人间》 D.《战争与和平》 17、1830年,歌德痛苦地说:“没有一个城市,甚至没有一块地方使我们坚定地指出:这就是德国。如果我们在维也纳这样问,答案是:这里是奥地利。如果我们在柏林提出这个问题,答案是:这里是普鲁士。”这反映出( ) A.歌德善于抒发感情 C.批判了德国封建制

B.要求欧洲联合的愿望 D.德国民族意识觉醒

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2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元第22课文学的繁荣第22课文学的繁荣一、选择题:(共20题,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、“他为自己的创作提出了目标:‘法国社会将要作为历史家,我只能当它的书记。这样我也许可以写出
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