第14章 压强和浮力测试题
一、填空题：（每空1分，共40分）
1． 叫做压强。压强的计算公式 ，单位是 。压强的大小同时受 、 两个因素影响，压力大， 不一定大。
2．日常生活中根据需要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有：（1） （2） 。减小压强的方法有：（1） （2）
3．举增大压强和减小压强的方法各一例： 、 ； 4．菜刀用久了要磨一磨是为了 ，书包的背带要用而宽是为了
铁路
的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 ，钢丝钳的钳口有螺纹是为了
。
5．液体由于受 力的作用和具有 性，所以液体对容器的 和 都有压强。
6．液体内部压强 方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随 的增加而增大，液体内部的大小还与 有关，在不同液体的相同深度处 大的压强大。液体的压强公式为 。测量液体压强的工具叫 ，它是根据 来判断液体内部压强的大小的。
7. 实验首先证明了大气存在压强，1po标准大气压为 或为 。大气压强会随 增大而 ，大气压强还与 、 有关。
8．最早较准确测出大气压强值的是 国科学家 ，他认为1标准大气压强相当于 产生的压强，大气压对液体的沸点有影响，具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。
9．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强 。
二、单选题（每题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是( ) A．水； B．水银； C．酒精； D．盐水
2．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（ ）A．压强增大，浮力增大；B．压强增大，浮力不变
C．压强不变，浮力增大；D．压强减小，浮力不变
3．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（ ）
A．逐渐变小；B．逐渐变大；C．不变； D．无法判断 4．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（ ）
A．体积变大；B．体积变小；C．体积不变；D．不好判断
5．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）
A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大 B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大 C．脚不疼，是因为人越来越轻
D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大
6．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6 N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于（ ）A．0 N； B．6 N； C．4 N； D．2 N 7．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）A．充满水；B．有水但不满；C．没有水；D．依次出现上述过程 8．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会（ ） A．从瓶口出来；B．保持不动； C．进入瓶内； D．都有可能 9．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（ ）A．升高 B．降低； C．不变 D．无法确定
10．一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．受到的浮力逐渐变大； B．受到的浮力逐渐变小 C．受到的浮力不变； D．受到的浮力先变大后变小
三、实验题（12分） 图1
把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图2所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：
（1）甲图和乙图表明，在 _____相同时，_____越小，压强越 _____． （2）乙图和丙图表明，在 _____相同时， _____越大，压强越 _____．
四、计算题（15分）
将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图3所示。求：（计算时取g=10N/kg） （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度； （3）木块下表面受到水的压强。
图3
五、为什么狂风从屋顶刮过，有时会掀翻屋顶？（3分）
答案
一、1.物体单位面积上受到的压力、p＝F/S、Pa、压力大小、受力面积大小、压强；
2.（1）压力一定，减小受力面积、（2）受力面积一定，增大压力、 （1）压力一定，增大受力面积、（2）受力面积一定，减小压力；
3.磨刀（将木桩下端削尖、用足够大的力打木桩）、铁轨铺在枕木上（地基建得比墙宽、书包带做得扁而宽、）；4.增大压强、减小压强、减小压强、增大摩擦； 5.重、流动、底部、侧壁； 6.各个、相等、深度、液体密度、液体密度、p＝ρ
5
液
gh、压强、U型玻璃管中的液面高度差； 7.马德堡半球、760mmHg、
1.013×10Pa、高度、减小、天气、温度（季节）；8.意大利、托里拆利、760mm水银柱、气压增大液体沸点升高；9.小。
二、单选题（每题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B A A A D A C 三、实验题：（1）压力 受力面积 大；（2）受力面积 压力 大
9 C 10 四、计算题：（1）因木块漂浮，则所受浮力：F浮＝G木＝m木g＝0.6kg×10N/kg＝6N； （2）木块体积为:V木＝L＝（10cm）＝10cm；
木块的密度：ρ木＝m木/V木＝600g/10cm＝0.6g/cm＝0.6×10kg/m；
（3）方法1：因木块漂浮，则木块受到的浮力即为下表面受到水向上的压力F压＝F浮＝6N；
木块的下表面积：S＝L＝（10cm）＝100cm＝0.01m； 木块下表面受到的压强：p＝F压/S＝6N/0.01m＝600Pa。 方法2：因木块漂浮有：F浮＝G木，即: ρ
3
3水
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
gV排＝ρ
木
gV木，其中g不变，
∵ρ木：ρ木＝1.0g/cm:0.6g/cm＝5：3 ；∴V排：V木＝3：5
又∵V＝Sh ，且S不变，则V与h成正比，∴ h浸：h木＝h浸：L＝3：5
即：h浸＝
33L＝×10cm＝6cm＝0.06m 55水
木块下表面受到的压强：p＝ρgh＝1.0×10kg/m×10N/kg×0.06m＝600Pa；
33
五、答：因为刮狂风时，沿房顶上表面的高速气流使房顶向下的气压小，而房屋内静止的空气对房顶下
表面向上作用的压强大，结果在房顶内外就形成了气压差，方向向上的压力可能会把整个房顶掀开，甚至把房顶的瓦掀翻。为了减少狂风对房顶的损害，尖顶房屋的山(侧边)墙上常安装百叶窗，这可以使刮大风时，通过百叶窗在房顶的下表面也产生气流，以减少房顶上下表面的气压差．
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。训练决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。即使跌倒了，也要漂亮的站起来再哭。想要的东西必须自己拿，不然就算别人给你也要不起。别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。、有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。 这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。如果生活踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强爱自己，靠自己，做自己。 每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。行路人，用足音代替叹息吧!假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰，我发觉有人却没有脚。 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。向你的美好的希望和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
压强和浮力测试题 人教版
