2014年南京市教师招聘考试公共知识真题及答案
一、单选题（每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的） 1、2013年9月29日，中国_________自由贸易实验区正式挂牌成立。该自由贸易试验区总体方案提出：要坚持先行先试，以开放促改革、促发展，率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系。时政 A．深圳 B．青岛 C．上海 D．天津 2、中国共产党第十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题的处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起_________和更好发挥政府作用。”时政（十八届三中全会） A．决定性作用 B．基础性作用 C．辅助性作用 D．保障性作用
3、我国的根本政治制度是_________ 。政治 A．“一国两制”
B．民族区域自治制度 C．人民政治协商制度 D．人民代表大会制度 4、“唐宋八大家”之一的_________对南京紫金山情有独钟。他的寓所“半山园”就距紫金山不远处，其诗词作品写到紫金山的有近白首，如：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”南京文化 A．苏东坡 B．王安石 C．李白 D．欧阳修
5、以下古代仪器的图片拍摄于紫金山天文台，其中用于计时的是_________。（图略）南京文化 A．圭表 B．浑仪 C．简仪 D．日晷
6、在一些西方国家，人们会有“全家聚会吃火鸡”习俗的节日是_________。节日文化 A．Christmas B．Easter
C．Thanksgiving D．Halloween
7、下列歌曲发表时间的先后顺序为_________。历史
①《走向复兴》②《歌唱祖国》③《在希望的田野上》④《走进新时代》
A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．②③①④
8、踝关节扭伤是学生活动中常见的运动扭伤，当发生踝关节扭伤时，应 _________。健康卫生
A．立即热敷按摩 B．立即冷敷按摩
C．立即热敷，一天后冷敷 D．立即冷敷，一天后热敷
9、右图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是_________。物理 A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．运动员的鞋底花纹很深，可以减少摩擦
C．运动员冲过终点，不会立即停下，是因为他有惯性 D．运动员跑的远快，到达终点所用时间越长 10、某抢答游戏规则是：起始分100分，答对一题得6分，答错一题扣3分。经过若干轮后，下面可能的得分是_________。数学 A．116 B．90 C．79 D．71
11、昼夜交替现象的主要成因是_________ 。地理 A．地球公转 B．地球自转 C．地轴倾斜 D．太阳公转
12、作为一位教师，学校要求你结合自己专业特点，开发一门拓展学生兴趣与爱好的选修课程。在下列选项中，作为开发选修课程的主要依据是_________。课程改革 A．探究教学、体验教学和合作教学 B．综合课程、分科课程和活动课程 C．社会需要、学科体系和学生发展 D．课程设置、教学过程和教学评价 13、以为美国教育家说“当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。”这段话所体现的教育哲学思想是_________。 教育学 A．学生中心论 B．教师中心论 C．学科中心论 D．师生主体论
14、考门夫人在《荒漠甘泉》中说：“，我有一个天蛾的茧，有一天，我恰巧看见那久囚的茧儿开始活动了。整个的早晨，我忍耐着在它旁边，看它在里面努力，奋斗，挣扎，可是还不能进前丝毫。它似乎再没有可能出来了，最后我的耐心破产了。我用我的小剪刀把茧上的丝剪薄了些，让它出来得稍为容易一些，这正是我得意之作！看哪！一会儿，我的蛾儿很容易地爬出来了，身体是反常的臃肿，翅膀是反常的萎缩。我守在它旁边，等它徐徐地伸展它
的翅膀，显露它细巧精致的彩纹。岂知大失所望。我虚伪的温柔竟成了祸根。可怜的虫儿，非但不能扑着它带虹的翅翼，飞翔空中，呈现它完全的美丽，竟很痛苦地爬了一会就不寿而终了”这个故事对教育的启示是_________。 教育学 A．教育应当坐待其成 B．教育应当积极作为
C．教育应当遵循学生身心发展规律 D．教育应当让学生在痛苦中成长 15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：我国义务教育阶段的战略性任务是_________ 。义务教育 A．特色发展 B．均衡发展 C．多样化发展 D．高质量发展
二、判断题（每小题1分，共五分）
16、某学生经确诊患了腮腺炎，当天学校通知家长，该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。（ ）
17、新课程的评价强调从“内部评价”走向“外部评价”，重视内外结合的评价，突出终端评价的重要性。（ ）
18、有效教学与考试的关系是不矛盾的，考试是有效教学的出发点和落脚点。（ ） 19、当前我国指定教育目的的主要依据是建构主义学习理论、多元智力理论。（ ）
20、教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。（ ）
三、简答题（21、22每题8分，23题9分，共25分） 21、阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：在《第56号教室的奇迹》中，优秀教师雷夫说“我不认为我能教好所有的学生，但我认为我们应当尽力去教每个学生，哪怕无法在每个孩子身上都见到成效，正如再好的医生也无法保证能拯救得了每一个生命一样。” 材料二：有人曾这样说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。” （1）两段材料所体现的学生观有何异同
（2）两种学生观对教师教育行为有何积极意义？ 22、阅读下列材料，回答相关问题。
教师的“塑形于外”是一种强有力的教育因素。2010年9月，南京市教育局发布《给南京市中小学教师15条礼仪建议》，内容涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分，涵盖了涵盖教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。市教育局认为，这份礼仪建议应作为新教师上岗前研读的第一课，成为每一位教师案头的必修本。 （1）请你从职业特点出发，谈一谈教师礼仪的价值。
（2）作为一名教师，在工作中要请一位学生到办公室谈话，你认为应注意哪些礼仪？ 23、阅读下列材料，回答相关问题。
南京市某学校的Z老师创造性地使用了“课后收获整理单”。上课有什么收获，学生可以通过“整理单”用自己的方式整理出来。“整理单”最后一部分有一个“悄悄话”环节，学生还有什么没学会的地方、对教学有什么建议等问题，可以向老师做一对一的反馈。 （1）学生“课后收获整理单”与一般意义上作业有什么区别？ （2）课后收获整理对学生学习和教师教学有什么促进作用？
最新南京市教师招聘考试公共知识真题及答案汇编
