四川省巴中市《通用学前教育知识和素养》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（ ）。 A、一年级 B、三年级 C、五年级 D、六年级 【参考答案】B
2. 班级授课的辅助形式是（ ）。
3. 人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（ ）的过程。 A、发现问题 B、理解问题 C、提出假设 D、验证假设 【参考答案】B
4. 社会生产力与教育内容的关系是（ ）。 A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容 C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 【参考答案】A
5. 孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（ ）教学原则。 A、直观性 B、启发性 C、巩固性 D、因材施教 【参考答案】B
6. 学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。 A、任课教师 B、班主任 C、教导处 D、校长 【参考答案】B
7. 以下不是影响迁移的客观因素的是（ ）。 A、教师指导 B、媒体 C、认知结构 D、学习材料的特性 【参考答案】C
8. （ ）是学校精神风貌的集中表现。 A、观念文化
B、课程文化 C、物质文化 D、制度文化 【参考答案】A
9. 具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（ ）教养方式导致的结果。 A、专制型 B、放纵型 C、民主型 D、集体型 【参考答案】A
10. 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。 A、常规管理 B、目标管理 C、平行管理 D、民主管理 【参考答案】C
11. 造成个体认知过程方面的差异主要原因时期不同的（ ）。 A、认知方式和认知途径 B、认知方式和认知能力 C、思维方式和智力水平
四川省巴中市《通用学前教育知识和素养》教师教育【含答案】
