移动互联网时代大学生网络素养教育途径研究

移动互联网时代大学生网络素养教育途径研究

郝惠若 （北京信息职业技术学院，北京 100018）

【摘 要】摘 要：分析移动互联网时代大学生网络素养现状及网络素养教育的重要性和迫切性，从高校要重视大学生网络素质教育，搞好校园网络建设，大学生要提高自我约束、自我保护能力等方面，研究大学生网络素养教育的对策。 【期刊名称】成才之路 【年(卷),期】2016(000)016 【总页数】1

【关键词】大学生；网络素养教育；互联网；途径

随着互联网尤其是移动互联网的发展，大学生“触网”的比例远高于社会其他群体。在网络飞速发展的今天，其海量的信息渗透到大学生的日常生活中。网络改变了大学生的思维方式和生活习惯，在带来便利的同时，负面的影响也接踵而来。因此，提高大学生的网络素养显得尤为重要。

一、移动互联网时代大学生网络素养现状

首先，网络使用的知识技能及运用能力不足。在移动互联网时代，智能手机的普及使大学生机不离手，使用率非常高，但这并不代表其具有一定的网络知识和运用能力。有调查表明，大学生上网的主要目的是娱乐、聊天和购物等，对于利用网络学习及制作媒体作品的能力还较差，甚至有的大学生连基本的office软件都不能很好地使用。其次，对网络信息的分析和评价的思维能力不足。网络信息最大的特点在于开放性，大学生处在心智并不成熟的时期，有时不能很好地对网络信息进行客观评价，甚至产生一些负面影响。曾有资料显示，部分大学生遇事更信微博，信任度高于新闻联播。再次，网络沟通交往中的法