统编版道德与法治四年级下册第
课题
4 买东西的学问
第一课时
4 课买东西的学问
单元
第二单元
学科
第一课时教学设计
道德与法治
年级
四年级
1、情感态度与价值观目标:树立自我保护意识。
学习
2、能力目标:学会识别包装上的信息,做聪明的消费者。
目标
3、知识目标:认识标签上的信息,掌握一些科学的购物方法。
重点
掌握一些科学的购物方法。
难点
掌握一些科学的购物方法,提高自我保护的意识。
教师活动
1、 视频:过期食品的危害。
2、 思考: 原来食用过期食品竟然会造成这么大的危害,
那么, 我们
教学环节
设计意图
导入新课
导入新课。
要怎样才能知道食品是否过期了呢? 3、 导入新课:学会看包装。
讲授新课
1、 小小采购员:请仔细看一看,这两种零食,哪种可以买,哪种不
可以买,为什么?(课本第
28 页)
使用说明、
2、 购物小提示: 正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、
生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3、 小观察:请在食品、服装、文具、家用电器、药品等商品中任
选一类,收集它们的商品标签、外包装、说明书等。比较一下,同类产品有哪些共同的信息。仔细阅读并完成观察记录表。
观察并记录好包装上的信息后,根据学生的回答总结要特别关注
4、 认一认:你在哪里看到过这样的标志?你知道这些标志的含
义吗?(课本第 29 页)
的消息(如食品药品上的生产日期、衣服上的含
5、 小贴士:认识标识
6、 社会小观察: 请你观察一下下面两个情景,
说说这样购物可能会
在购物
棉量等都是需要关注的东西,因此,根据学生找
带来什么麻烦?并思考一下, 为了避免出现麻烦和纠纷,
时应注意哪些问题?(课本第 30 页)
7、 小采访:你和你的家人在购物的时候会向商家索要发票吗?你知
道索要发票有什么用吗?
到的信息提醒学生关注一些特别
8、 视频:购物消费,你会索要发票吗
?
信息即可)
9、 知识窗: 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有
权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索
要赔偿的凭证, 也是国家管理财政、 征收税款的重要工具。 因此,购买物品、接受服务时一定要索要发票。
10、 11、
小拓展:三无产品
小小购物专家:我们都有过购物的经历。怎样才能买到称
心如意的商品呢?你有没有什么好的方法? 12、 13、 14、 15、
购物小贴士(课本第 30 页) 新闻: 2019 双十一购物大数据。 新闻:网购奢侈品,当心买到假货!
班级小讨论:当今社会,越来越多的人在网上购物,但是
网上购物的弊端也显而易见。 结合你的经验, 说说网购该关注哪 些问题呢? 16、 17、
网购小贴士。 购物歌。
总结提升
课堂小结
购物是一门学问,要买到称心如意的商品,就需要我们学会这门学 问。
板书