2024人教部编版一年级下册语文第五单元测试卷
1、给加下划线字选择正确的读音。
热闹______(rě rè)
锻炼______(duàn dùn)
性格______(xīnɡ xìnɡ)
初夏______(cū chū)
2、读拼音,选词语。
古令 运动 玉器 远近 身体 细小 古今 远进
xì xiǎo ( ) yuǎn jìn( ) yù qì( )
shēn tǐ ( ) yùn dònɡ( ) ɡǔ jīn( )
3、写出带有下列部首的字,再完成填空。
口:______ ____ ____ 扌:____ ____ ____
足:____ ____ ____
我发现:口字旁的字大多与____有关,提手旁的字大多与____有关,足字旁的字大多与____有关。
4、选字填空。
饱 泡 跑 抱 袍 炮
(1)他穿着漂亮的长( ),吃得很( ),所以走得慢。
(2)小红( )着一只小狗飞快地( )过来。
(3)水池里有许许多多的水( )。
(4)列车上载着一门门大( )。
5、辨析同音字填空。
青 清 再 在
(1)高处有一座( )山,低处有一条( )泉。
(2)旅游结束了,阿姨们( )公园门口,互相说( )见。
6、读一读,选一选。
竹篮子打水——( )
A. 节节高 B. 一场空 C. 七上八下
7、读一读,选一选。
十五个吊桶打水——( )
A. 七上八下 B. 一清二白C. 节节高
8、回忆课文完成练习。
(1)古对______,圆对______。________对酷暑,春暖对________。
(2)有________快快跑,有________轻轻抱。有________穿长袍,有________放鞭炮。
(3)“年少的时候不学习,老了有什么作为呢?”这是“____________,____________?”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整:____________,非所宜。人不学,____________。
9、口语交际。
如果你想打电话给乐乐,叫他下午去学校礼堂跳舞,你该怎么说呢?
10、我会阅读。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
(1)从文中找出下列词语意思相近的词语。
经常:______ 喧闹:______
(2)文中________、________、________是体育活动。
(3)说说体育锻炼有什么好处。
____________________________________________________________
11、我会阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
(1)短文共有______个段落。
(2)小白兔的________、________和________都很可爱。
(3)文中把小白兔的毛比作_____________,把小白兔的大眼睛比作_____________。
12、看图写话。
同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。
参考答案
1、【答案】rè;duàn;xìnɡ;chū
【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
2、【答案】细小 远近 玉器 身体 运动 古今
【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音选词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。 3、【答案】示例:
口:吃 叫 吹 扌::拍 拔 捉 足:跑 跳 踢 嘴;手;足
【分析】本题考查学生的造字、组词能力。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能快速组新字,并组词。所以,学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。
4、【答案】袍;饱;抱;跑;泡;炮
【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。
【解答】解答此类试题要求学生根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对具体汉字进行分析完成即可。 5、【答案】青;清;在;再
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。
【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。 6、【答案】B
【分析】本题考查学生对歇后语的掌握。
【解答】“竹篮子打水——一场空”比喻白费力气,没有效果,劳而无功。这类题需要学生在平时的学习过程中的积累,还要明白这些歇后语出自何处,有何典故,是何意思,这样记起来就比较深刻,同时要学会运用这些歇后语。
7、【答案】A
【分析】本题考查学生对歇后语的掌握。
【解答】“十五个吊桶打水——七上八下”指心神不定,忐忑不安。这类题需要学生在平时的学习过程中的积累,还要明白这些歇后语出自何处,有何典故,是何意思,这样记起来就比较深刻,同时要学会运用这些歇后语。
8、【答案】(1)今 方 严寒 秋凉(2)足 手 衣 火(3)幼不学 老何为 子不学 不知义
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆,详细了解。 9、【答案】示例:你好,是乐乐吗?我是佳佳。乐乐,下午去学校大礼堂跳舞,请你不要忘记哟!
【分析】本题考查了口语交际能力。
【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。完成此类题目要注意结合自己的实际生活,只有这样,才能有话可说,说话时要注意有条理。 10、
(1)【答案】天天,热闹
【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。
【解答】本题是写出词语的近义词,我们首先理解词语的意思,然后结合词语的意思找出相近的词语。
(2)【答案】跳绳 踢毽 丢沙包
【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。