幼儿园园长管理演讲稿
各位领导、园长们：
大家好！
很高兴今天有这样的学习机会， 向各位园长进行幼儿园管理 经验的交流，希望在今后的工作中相互共勉。今天，我从以下几 个方面谈谈我对幼儿园管理方面的粗浅认识， 家批评指正 .
*** 幼儿园创办于 积
年
月，占地面积
平方米， 建筑面
多平方米 。
不妥之处， 诚请大
平方米，户外活动场地
人，教学班
平方米；绿化面积
现有教职工 个。我园严格按照《 3—6 岁儿童
学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲 要》的要求，坚决杜绝学前教育小学化倾向，科学保教，规范管 理，遵循“一切为了孩子”的办园宗旨。倡导以人为本、面向全 体，以“用爱养育， 用心教育”为办园理念。 充分利用教育资源， 开展教育教学活动，引导幼儿主动探索，大胆创新，使孩子们快 乐、健康的成长。
一、 规范教育管理，以特色引领教学
教育教学质量是学校发展的第一生命线， 为提高教育教学质 量，在“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来”办园理念的引 领下， 我园在严格抓好教学常规管理的同时，
开展了形式多样的
教研和教改活动。比如：全园教师参与的教师“磨课”活动，每 一位老师上一堂“研修课”，课后分年级组进行评课研讨交流，
分析问题、 研究方法。 选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼 儿园学习先进的教学理念和方法，像青年骨干教师 去
老师，就
省级示范幼儿园学习，把学到的东西组织老师集中学习。
又如：采取“以老带青”的师徒结对帮扶活动，全面提升教师教 育教学水平。教学改革方面，我园在课堂教学中求创新，在正常 的课堂教学基础上，开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等 特色课程， 各个特色课程都由专业老师进行授课，
通过专业老师
的努力，幼儿个性特长得以全面发展。今年开始，我园把一班一 名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员，
而且经常调动具
有英语专业老师，美术、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课，让 每一位幼儿都能得到专业老师的指导，从而全面发展。再如：开 展各类幼儿个性特长展示活动， 让每一个幼儿在活动中能力得以 提高，个性特长得以充分展示，并从中体验成功的快乐。比如： “六一”儿童节文艺汇演， 我园的每一名幼儿都上台表演， 获得 了家长的高度赞扬和肯定。
二、重视制度建设，严抓细节管理
回顾我们的办园历程， 我们积极探索， 为适应民办教育的教 育模式，逐步形成了一个思路、三种模式、四项机制、六大理念 的，符合教育规律、利于民办教育发展的办学思想和理念。坚持 抓质量、求效益、促发展；实行“计划管理、目标管理、绩效管 理”的管理制度，不断完善管理体制，健全各项制度。实行董事 长领导下的园长负责制 ; 实行教职工全园聘任制；实行教职工岗 位责任制；实行教职工绩效工资制。以多元化办学理念、经营管 理理念、主动服务理念、培养复合型人才的理念、实施个性化、
社会化教育的理念、 培养团队协作精神的队伍理念为向导， 全面 实施目标管理，建立科学的评价体系。
质量是幼儿园的生命，特色是幼儿园的灵魂。我园始终把 “不一样的起点， 不一样的教育， 不一样的人生”作为教育思路， 实施个性化，开放化，社会化教育，促进幼儿的全面发展，着力 构建教学管理的“三个模式和三大体系”。三个模式为： 养成教育入手，构建符合幼儿园特征的分层次养成模式； 化课堂教学，构建多元化的课堂教学模式；
1、从 2、优
3、坚持因人、因材
1、实
施教，构建个性化，社会化教育模式。“三大体系”为： 施课程开发，建立地方特色的园本教材体系； 建立过程性和终结性相结合的评价体系； 手共建发展平台，实现家园同步教育体系。
三、后勤管理到位，为教育教学保驾护航
2、实施课程评价，
3、建立良好互动，携
后勤工作是整个幼儿园最基本的保障， 我园后勤与生活管理 工作， 做到了很好的为教育教学工作服务。 我园 方米的教学楼，扩建活动场地
平方米，新修围墙
年新建
平
米，新建
了幼儿园园门， 每个班配置了消毒柜等，完善了教育教学设施 和校园环境设施。 与此同时我园遵循在“快乐中发展， 环境中育 人”的园训， 对幼儿园的环境进行了整体规划和布置。
为保证孩
每天
子们健康成长， 我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则，
严格执行卫生消毒制度， 对幼儿接触的物品及时消毒， 保持地面 干净，保证班级环境的整洁。狠抓卫生，不留卫生死角，始终都 是窗明洁净，整洁有序，做到了小朋友干干净净来园，漂漂亮亮 回家，得到了家长的一致认可和社会的高度评价。
四、 打造优秀的教师队伍，倡导敬业乐业观。
幼儿园园长管理经验交流会发言稿
