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你在为谁工作读后感(20篇)

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需要安心在相对稳定的岗位上努力工作,坚定不移地奋斗,不断提高自我的核心竞争力,超越他人。五要团结合作,发扬团队精神。对学校、对领导、对同事给予自我的帮忙和支持,要有一种感恩的良好心态,把感激付诸于奉献精神上,以出色的工作成效报答学校的培养。同时,全员努力共同营造一个讲奉献,讲大局,讲团结、讲协作,富有凝聚力、奋发向上的良好团队。

你在为谁工作读后感 第12篇

感激学校为我们准了《你在为谁工作》这本书,读完这本书,我感触很深,这本书让我明白了很多道理。

一、为什么要努力工作

工作,确实是为了养家糊口,当然需要有必须的薪水作为工作的报酬。然而,如果只把眼光放到薪水上,你会被薪水攫住双脚,会失去薪水背后的成长机会,最终失去的将是更高的薪水。作为教师,此刻所从事的工作,是自我生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎,全操纵在自我手中。一个天性乐观,对工作充满热忱的人,总会认为自我的工作是一项神圣的天职,并怀着深切的兴趣。鉴于此,我们要有高度的职责感,为学生负责,为学校负责,为社会负责,更是为自我负责。为实现自我的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着,珍惜此刻的工作是珍惜你自我。

二、你珍惜目前工作机会了吗

工作是铸和施展才能的平台,由此,对工作敬业,对学生们负责才是最有意义的人生。看看自我脚下的土地吧!“钻石在你家的后院”,为什么要跋涉千山万水呢脚踏实地的做好此刻的工作,必须有很大的收获。今日,全国上下大搞课改,这是我们的机会。只要你能确定一个目标,不心存旁骛,那“食之无肉,弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做,感激这份工作,感激这个机会吧!在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美,你能发现机遇,重新洗牌后的你会更加出色。

三、敬业,最完美的工作态度

前国足主教练米卢说态度决定一切。是的,对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里,态度是竞争力,在竞争智慧和本事的同时,更在竞争态度。在学校里,有了端正的教学态度,才能更好的为学生服务,才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成。在普通的工作上,把每一件简单的事做好是不简单,把每一件平凡的事做好是不平凡。一个人在工作中不管做任何事,都应将自我的心态回归到零,把自我放空,抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会,要从心理上认识到没有任何一件事小到能够抛弃,没有任何一个细节细到能够忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣,培养自我良好的职业素养,主动思考,主动工作,忠诚于自我的职业,在全身投入中找到工作的欢乐。

四、绝不拖延,立即行动

作为一种特殊的员工,一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今日的事情今日做”“养成良好的学习习惯”“不要为自我找不好好学习的借口”等等。那么,我们的教师呢把该做的本职工作落实到位,能不断提高个人的工作质量。离开本职工作,只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法,想措施解决,而不能推诿,更不能找借口回避。仅有这样,才能围绕学校整体工作目标,干好自我本职工作。我们更要充分认识到,领导的决策是站在整体和长远利益上的,作为教师不要在个人立场上找借口,拖延工作,努力做好自我应当做的事,把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改,何况它并不是“不可能完成”的工作。

五、从优秀到卓越

活力,是工作的灵魂,是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时,要点燃自我的工作热情。用热情激起学生生命的浪花,让自我在活力中尝试生命的满足。这样会在工作中造本事,也在工作中施展本事,循环往复,螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足,让对工作的爱驻立心间。同时,在工作中构成一个“赶、帮、超”的氛围,发挥团队精神,大家心往一处想,劲往一处使,共同把工作做好,决不能对工作敷衍了事,也不能安于现状,而要不断地进取进取。从工作中发现乐趣

和惊喜,在工作的活力中创造属于自我的奇迹。最终实现自我心中的梦想,拓宽自我发展的道路。

你在为谁工作读后感 第13篇

初次拿到这本书的时候,大约是在第一次进入工作岗位。正值青春浮躁的年华。当时的自我满脑子都是\世界那么大,应当出去看看\的天马行空。草草翻阅后,打着长长的哈欠,放在一边。首次会面后,它静静地在书架角落,落上一层又一层灰尘。

时光是很神奇的存在,像年轮,周而复始,却又不尽相同。而今已经工作进入正轨,也日渐成熟和淡定,工作忙碌也很有意义。心中有着比较清晰的目标。它便与我再次结缘。一个醒目的问号,将我吸进思考的黑洞。打了一个激灵后,望着封面,自省我在为谁工作?

生活节奏的加快,社会环境的瞬息万变,我们像被巨大的推力追赶着往前奔。应对这样的环境,很容易失去自我,失去思考的本事,失去活力。很多从众的心理会是这样的想法,在别人奔跑的时候,我也要追赶。而在匆匆赶路的人们中,拉扯出一个问起奔跑的原因。许多人,茫然摇头。

记得有位哲人曾说过生命本没有意义,除非有工作。工作本是辛苦,除非有知识。所有的知识都是空虚的,除非有热望。所有的热望,都是盲目的,除非有

爱。有爱的工作,才能具体化。才不会被人在拉住问询的时候,茫然摇头。

一个人若没有热情,终将一事无成。而热情的基点,正是来源于一份职责感。有位上了年纪的建筑工程师,眼看到了退休的年纪,在对老板提出退休申请时。老板竟让他再完成一个项目再走。显然应对这样的要求,工程师并不开心。他认为老板太不近人情。结果也可想而知,这个项目偷工减料,工程质量可是关。而在竣工的时候,老板告知他,这是公司赠予他的房子。能够用来颐养天年。工程师感动不已却内心五味杂陈。一句早明白却也退不到从前。

职责是一位挚友,要用一生守候。他的反射弧很长,也是回报的线很长。在工作的路上我们经常忘了这个反应很慢的朋友。太多的能言善道的朋友与我们为伴,比如拖延,比如侥幸,比如时常承诺要给我们糖吃的诱惑。而职责,是在身边帮你收集了沿途的珍珠与财富。在你经历了风雨后,擦去脸上的雨水,在没有星星的夜晚,捧出珍珠说嘿,别哭,你看。

我们都是自我人生的工程师,走的每一步,都是在为自我积累,胸怀职责。对自我负责,为自我工作。在这条路上,拉好职责的手。

你在为谁工作读后感 第14篇

曾有人问三个植树的工人“你们正在做什么”第一个工人没好气地嘀咕“你没看见吗,我正在植树啊。”第二个工人有气无力地说“哎,我正在做一项每小时

你在为谁工作读后感(20篇)

需要安心在相对稳定的岗位上努力工作,坚定不移地奋斗,不断提高自我的核心竞争力,超越他人。五要团结合作,发扬团队精神。对学校、对领导、对同事给予自我的帮忙和支持,要有一种感恩的良好心态,把感激付诸于奉献精神上,以出色的工作成效报答学校的培养。同时,全员努力共同营造一个讲奉献,讲大局,讲团结、讲协作,富有凝聚力、奋发向上的良好团队。你在为谁工作读后感第12篇<
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