26.(12分)如图,在等边△ABC中,AB=6cm,动点P从点A出发以lcm/s的速度沿AB匀速运动.动点Q同时从点C出发以同样的速度沿BC的延长线方向匀速运动,当点P到达点B时,点P、Q同时停止运动.设运动时间为以t(s).过点P作PE⊥AC于E,连接PQ交AC边于D.以CQ、CE为边作平行四边形CQFE. (1)当t为何值时,△BPQ为直角三角形;
(2)是否存在某一时刻t,使点F在∠ABC的平分线上?若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由; (3)求DE的长;
(4)取线段BC的中点M,连接PM,将△BPM沿直线PM翻折,得△B′PM,连接AB′,当t为何值时,AB'的值最小?并求出最小值.
2024年湖南省衡阳市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,满分36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(3分)﹣的绝对值是( ) A.﹣
B.
C.﹣
D.
【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,即可解答. 【解答】解:|﹣|=,故选:B.
【点评】本题考查了相反数,解决本题的关键是熟记负数的绝对值是它的相反数. 2.(3分)如果分式A.x≠﹣1
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) B.x>﹣1
C.全体实数
D.x=﹣1
【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案. 【解答】解:由题意可知:x+1≠0, x≠﹣1, 故选:A.
【点评】本题考查分式的有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.
3.(3分)2024年6月14日,探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制,进入环绕距月球65000公里的地月拉格朗日L2点Halo使命轨道,成为世界首颗运行在地月L2点Halo轨道的卫星,用科学记数法表示65000公里为( )公里. A.0.65×105
B.65×103
C.6.5×104
D.6.5×105
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:科学记数法表示65000公里为6.5×104公里. 故选:C.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其
中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.(3分)下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【分析】直接利用轴对称图形和中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项错误; B、不是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; D、既是中心对称图形也是轴对称图形,故此选项正确. 故选:D.
【点评】此题主要考查了中心对称与轴对称的概念:轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合,中心对称是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合. 5.(3分)下列各式中,计算正确的是( ) A.8a﹣3b=5ab
B.(a2)3=a5
C.a8÷a4=a2
D.a2?a=a3
【分析】分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则以及同底数幂除法法则解答即可.
【解答】解:A、8a与3b不是同类项,故不能合并,故选项A不合题意; B、(a2)3=a6,故选项B不合题意; C、a8÷a4=a4,故选项C不符合题意; D、a2?a=a3,故选项D符合题意. 故选:D.
【点评】本题主要考查了幂的运算性质以及合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
6.(3分)如图,已知AB∥CD,AF交CD于点E,且BE⊥AF,∠BED=40°,则∠A的度数是( )
A.40°
B.50°
C.80°
D.90°
【分析】直接利用垂线的定义结合平行线的性质得出答案. 【解答】解:∵BE⊥AF,∠BED=40°, ∴∠FED=50°, ∵AB∥CD,
∴∠A=∠FED=50°. 故选:B.
【点评】此题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,正确得出∠FED的度数是解题关键.
7.(3分)某校5名同学在“国学经典颂读”比赛中,成绩(单位:分)分别是86,95,97,90,88,这组数据的中位数是( ) A.97
B.90
C.95
D.88
【分析】先将题中的数据按照从小到大的顺序排列,然后根据中位数的概念求解即可. 【解答】解:将小明所在小组的5个同学的成绩重新排列为:86、88、90、95、97, 所以这组数据的中位数为90分, 故选:B.
【点评】本题考查了中位数的概念:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数; 如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 8.(3分)下列命题是假命题的是( ) A.n边形(n≥3)的外角和是360°
B.线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等 C.相等的角是对顶角 D.矩形的对角线互相平分且相等
【分析】根据多边形的外角和、线段垂直平分线的性质、对顶角和矩形的性质判断即可. 【解答】解:A、n边形(n≥3)的外角和是360°,是真命题;
B、线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,是真命题; C、相等的角不一定是对顶角,是假命题; D、矩形的对角线互相平分且相等,是真命题; 故选:C.
【点评】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理. 9.(3分)不等式组A.0
的整数解是( ) B.﹣1
C.﹣2
D.1
【分析】先求出不等式组的解集,再求出整数解,即可得出选项. 【解答】解:
解不等式①得:x<0, 解不等式②得:x>﹣2, ∴不等式组的解集为﹣2<x<0, ∴不等式组故选:B.
【点评】本题考查了解一元一次不等式的应用,能灵活运用不等式的性质进行变形是解此题的关键.
10.(3分)国家实施”精准扶贫“政策以来,很多贫困人口走向了致富的道路.某地区2016年底有贫困人口9万人,通过社会各界的努力,2024年底贫困人口减少至1万人.设2016年底至2024年底该地区贫困人口的年平均下降率为x,根据题意列方程得( ) A.9(1﹣2x)=1
B.9(1﹣x)2=1
C.9(1+2x)=1
D.9(1+x)2=1
的整数解是﹣1,
【分析】等量关系为:2016年贫困人口×(1﹣下降率)2=2024年贫困人口,把相关数值代入计算即可.
【解答】解:设这两年全省贫困人口的年平均下降率为x,根据题意得: 9(1﹣x)2=1, 故选:B.
【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,得到2年内变化情况的等量关系是