《我很诚实》教案
教学目标：
1、知道说谎话害人害已。知道有关诚实的故事。说实话，不说谎话。 2、结合事例说明说谎话的害处。愿意做诚实的好孩子。 教学重点：使学生懂得说谎话的害处。
教学难点：使学生懂得说谎话最终害自己的道理。 教学过程： 新课导入：
同学们，你们听说过《狼来了》的故事吗？今天老师想和大家一起重温一下这个小故事，好吗？
一、播放微课《狼来了》
1、小组交流：在这个故事中，小男孩出于什么原因喊“狼来了”？村民们在前两次是怎样表现的？第三次是怎样表现的？ 2、全班讨论：为什么会有这样的结果？
小结：小男孩一共说了三次谎话，前两次伤害了村民，当第三次说真话时，因为村民失去了对小男孩的信任，所以没有人去帮助他了，从这个故事中，可以看出说谎不仅伤害别人，最终伤害的却是自己。 二、观看视频《明山宾卖牛》
思考问题：有人认为，明山宾太傻了，你同意这种观点吗？为什么？如果你是明山宾，你会怎么做
学生小组讨论，每组选择一个代表进行发言。 生发言。
小结：明山宾在家里非常穷的情况下选择卖牛，说明他很需要钱，但是他并没有为了钱而去以次充好，而是坦诚的说出了实情，说明在他的心目中，诚实才是最重要的，我们也从明山宾做法中感受到了他讲究诚实的良好品质。 三、阅读教材P16页三幅图
师：通过《狼来了》和《明山宾卖牛》这两个故事，我们知道诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，那么在现实生活中有些同学的做法是不是诚实呢，我们一起来看一看。
观看P16页图，把你认为对的做法和同学们说一说。并说出为什么？
学生讨论，汇报。
师：通过刚才的讨论，你们都找到了图中诚实的做法，谁来说一说你认的诚实行为都有什么呢？ 学生汇报。
将同学们整理好的诚实行为写在下面的空格里。 （1.
实话实说2.不说谎3.做实事.4.讲信用……）
四、阅读教材18页内容，思考教材问题。 1、小文为什么说家里养了金鱼？ 2、设想一下后面发生什么事？ 3、同学们会怎么看小文？ 4、这件事给了你什么启示？ 小组讨论，按小组集体汇报。
小结：小文因为虚荣而说了谎，也许一个小小的谎言会产生很多不好的后果，就像《狼来了》里面的小男孩一样失去别人的信任。 五、出主意
展示PPT教材19图片内容。请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？ 阅读教材，思考完成卡片内容。自由发言。
师：你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果，你应该吸取什么教训？ 生自由发言。
小结：李宏和张芳因为害怕和好胜而选择了说谎，大家都为他们找到了好的解决方法，只要勇敢面对，有些事情并没有想象的那么可怕，不去弄虚作假，得到的才是自己真实的成绩。
六、齐读诗歌，争做诚实的人 诚信伴我们成长 妈妈告诉我，做事要诚信 老师教育我，为人要诚信 我幼小的心怀啊，涌动着疑惑 诚信是什么
诚信是一朵馨香的花朵 让他人快乐，使自己陶醉 诚信是一首古老的诗歌 让人品味，使自己高尚
总结：读完老师送给大家这首关于诚信的诗歌。在今后的道路上希望每个同学都能做一个诚实的好孩子，让诚实住在你们的心里，在你们的心里都开出美丽的鲜花。
部编版小学道德与法治三年级下册3《我很诚实》教案
