电气自动化设备安装与维修专业
一、培养目标
（一）中级工培养目标 面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并 [Zzc1] 能按照 作业规范， 完成配电线路施工、 设备电气装接与维护等常规工作 任务的维修操作人员。
（二）高级工培养目标 面向企业生产一线， 培养能按照作业规范， 排除配电线路故 障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任 务的维修操作人员。
二、综合职业能力
（一）中级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安 排，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。
3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4．能规范填写工作记录。
5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 （二）高级工综合
职业能力
1．能严格执行安全操作规程。
2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安 排，完成
排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以 及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。
3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、 安排人员、
部门之间协调沟通等。
4．具有一定的设计能力。
三、就业方向及对应职业资格
（一）中级工就业方向及对应职业资格
从事配电线路施工、 设备电气装接与维护等工作任务。 取得 维修电工（中级）证书。
（二）高级工就业方向及对应职业资格 从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以 及线路简单设计等工作任务。取得维修电工（高级）证书。
四、课程设置
（一）一体化课程
职业发展阶段 编号 一体化课程 （职业资格等级） 1 照明线路的安装与检修 电动机继电控制线路的安装与检修 中级 2 3 4 简单电子线路的装接与维修 简单电气设备的安装与检修 可编程序控制器及外围设备的安装 5 6 低压配电线路的设计、安装与维修 电动机继电控制线路的维修与改造 高级 7 8 9 电子线路的维修与调试 交、直流调速系统的维修与调试 可编程序控制器编程与系统调试 10
（二）一体化课程描述
课程名称1 教学安排 照明线路的安装与检修 建 议 第 学期 课时时间 时 学
典型工作任务描述
在现实的生活、生产中，生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与 检修，这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。
操作者接到照明线路的安装或检修任务后， 根据任务要求，准备工具和材料, 做好工作现场准备，严格遵守作业规范进行施工，安装完毕后进行自检，填写相 关表格并交付相关部门验收（或口头反馈用户）。按照现场管理规范清理场地、 归置物品。
一体化课程学习目标
学习完本课程后，学生应当能够：[Zzc2]
1. 通过观摩现场、观看视频图片等方式，感知维修电工的职业特征，遵循安 全操作规程的必要性，了解企业安全生产要求、规章制度和技术发展趋势等，并 通过各种方式展示所认知的信息。
2. 学习安全用电知识，了解电工安全操作规程，了解常见触电方式，应用触 电急救的方法，实施触电急救。
3. 能独立阅读工作任务单，明确工时、工艺要求和人员分工， 叙述个人任务 要求。
4. 能勘查施工现场，识读施工图纸，描述施工现场特征，制定工作计划。 5. 能根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，准备工具，领取 材料。 6. 按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境。
7. 按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。 8. 施工后，能按施工任务书的要求进行自检。 9. 能正确标注有关控制功能的铭牌标签。
10. 按电工作业规程，作业完毕后能清点工具、人员，收集剩余材料，清理工 程垃圾，拆除防护措施。
11. 能正确填写任务单的验收项目，并交付验收。
工作与学习内容
工具、材料、设备及资料： 工具：电工作要求： 工作对象：
剥线钳、尖嘴1. 能执行安全操作规程、 1. 执行电业安全 操工常用工具（如电笔、
作规程 钳等等）、仪表（万 用表、兆欧表等施工现场管理规定。
2. 能实施触电急救 2. 接受任务，现场 等）、安装工具
切割机、梯子等等）、 3. 能明确项目任务和个人 勘查，与用户沟 通，（如冲击钻、
任务要求，服从安排。 明确工作任务 要劳保用品
4. 能识读施工图纸，明确 求，填写任务单 材料：导线、灯具、控制器件、
3. 识读施工图纸 及相关技术文件 4. 根据任务要求 和施工图纸，制定 工作计划
5. 根据任务要求， 准备工具和材料 6. 准备现场工作 环境
7. 按施工计划和 工艺要求进行安 装
材料、位置 等保护器件、线槽、线管、绝缘材 料、施工的工具、
技术工艺要求。 标签
资料：任务单、施工图纸、电业 安5. 按照作业规程应用必要 全操作规程、电工手册、电气 安装的标识和隔离措施，确保 现施工规范等资料 工作方法： 场施工安全。 常用电工工具和仪表的使用方法 导6. 能按图纸、工艺要求、 安线的连接和绝缘恢复方法 线路的敷全规程要求施工。 设方法 7. 施工后，能按施工任务 安装工具的使用方法 书的要求进行自检。 查阅资料的方法 8. 能正确标注有关控制功 导线的选择选用方法 能的铭牌标签。 登高作业的方法 9. 按电工作业规程，作业 8. 查找、排除故
安全用电的方法 劳动组织方式： 完毕后能清点工具、人员,
障
1. 一般以小组形式施工。 收集剩余材料，清理工程 垃9. 施工后自检
2. 从项目负责人处领取工作任 务。 圾，拆除防护措施。
10. 清理场地、归 置
3. 与其他部门有效沟通、协调， 创10. 能正确填写任务单的
物品
造施工条件。 验收项目，并交付验收。
11. 在任务单签字
4. 与同事有效沟通，合作完成施 工任务。
确认，交付相关部
5. 从仓库领取专用工具和材料。
门验收
6. 完工自检后交付项目负责人验 收。
[Zzc1]添加关于流程的要求，凸显课程标准的现代性
[Zzc2]通过一段文字描述，说明课程的综合性要求，以保证所希望的隐性知识和 工作经验。以下同。
（三）学习任务（参考）
一体化课程 照明线路的安装与检修 书房一控一灯照明电路的安装 学习任务 职业感知与安全用电
电气自动化设备安装与维修专业
