山东大学大学生职业生涯计划大赛
评分标准
一、 竞赛内容与形式
大赛以“职业计划设计参赛作品”、“个人作品现场展现”等作为各时期的评选标准。参赛选手提交的“职业计划设计参赛作品”须符合《山东大学职业生涯计划大赛参赛资格审查形式和实施细那么》的要求。
二、 作品评分细那么及评分表
评分要素
评分要点
具体描述
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我；职业兴趣、
自我认知
职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4．自我评估理论、模型应用正确、合理
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况
2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的
职业认知
待遇、未来发展
4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活
的影响
5．在探索过程中应运用文献检索、访谈、见习、实习等方法
职业规划 书内容
职业决策
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、
特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现
2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑
战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业
发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
1．行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对
性、可操作性
计划与路径
2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计
划具有方向性
3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现
实，具有可操作性和竞争力
自我监控
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素
是什么
2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案 3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首
选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路
参赛作品 撰写
作品完整 逻辑清晰 文字流畅
径和行动计划
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键
格式清晰，文字流畅
山东大学职业生涯计划大赛参赛作品评分表
评分 要素 评分 要点参赛选手 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 自我认知（20） 自我认知全面、客观、清晰 职业认知（20） 对外部环境的分析全面、深入、正确 职业规划设计书内容 职业决策（20） 职业目标现实、合理；备选目标关联性强、可执行 计划与路径（20） 自我监控（10） 有明确的评估实施计划清晰、步方法和时间点；骤明确、可操作性调整方案具有强；有分阶段计划 可操作性 作品撰写 作品完整 逻辑清晰 文字流畅 （10） 总分 （100） 10 评委签名： 时间：
山东大学大学生职业生涯计划大赛
