2019年公需课（科研诚信1）
1.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通，（ ）实现信息共享，为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。 （3.0分） A.一步到位 B.分时期
C.分阶段分权限 D.横向
我的答案：C √答对
2.秘密科学阶段，科学研究是一种（ ）。（3.0分） A.自由探索 B.创新探索 C.开放研究 D.知识生产
我的答案：A √答对
3.本讲提到，科学研究的目的是（ ）。（3.0分） A.科研诚信 B.科学发现 C.科研评价 D.科技创新
我的答案：B √答对
4.（ ）要建立学术期刊的预警制度，支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。（3.0分） A.科技部 B.学术委员会 C.发改委 D.教育部
我的答案：A √答对 5.本讲提到，（ ）是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。（3.0分） A.创新发展 B.有条理的怀疑 C.科研诚信 D.道德底线
我的答案：C √答对
6.本讲提到，科学研究已经走到了数据共享和共同研究的（ ）时代。（3.0分） A.群体智慧 B.信息科研 C.数据科研 D.透明科研
我的答案：A √答对
7.着力深化科研评价制度改革，要将（ ）作为各类评价制度的重要指标，反对急功近利。（3.0分）
A.科研诚信状况 B.严谨治学 C.科技创新
D.学术成果数量
我的答案：A √答对
8.本讲提到，打击科研不端行为并不是我们的目的，我们的目的是（ ）。（3.0分） A.科技发展 B.鼓励创新 C.科研诚信
D.遵守道德底线
我的答案：C ×答错
9.由于长期的扩张，目前科学研究逐渐进入到一个（ ）。（3.0分） A.蓬勃发展时期
B.增长减缓的稳定时期 C.转型探索时期 D.衰落时期
我的答案：B √答对
10.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是（ ）。（3.0分） A.全面贯彻党的十九大精神
B.培育和践行社会主义核心价值观 C.弘扬科学精神
D.促进和谐社会建设 我的答案：D √答对
2.（ ）是国家的命运所系，是发展的形势所迫，是世界大势所趋。（3.0分）
A.改革 B.创新 C.诚信 D.开放
5.本讲提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，加强科研诚信建设只不过是为了（ ）。（3.0分）
A.维护社会道德 B.社会发展 C.激励创新
D.科技进步
1.（ ）要会同相关单位加强科研诚信制度建设，完善宣传教育、分类评价等制度管理。（4.0分）） A.科技部 B.学术委员会 C.中国社科院 D.教育部 E.中国科协
我的答案：AC √答对
2.下列属于学术不端行为的有（ ）。（4.0分）） A.篡改他人学术成果 B.窃取他人学术成果 C.一稿多投 D.伪造数据 E.诚实的失误
我的答案：ABCD √答对
3.开展联合惩戒，要将科研诚信状况与（ ）相挂钩。（4.0分）） A.学籍管理 B.科研项目立项 C.职称评定 D.院士曾选 E.人才基地评审
我的答案：ABCDE √答对
4.科研人员所特有的精神气质包括（ ）。（4.0分）） A.普遍性 B.公有性 C.私密性 D.无私利性
E.有条理的怀疑主义 我的答案：ABDE √答对
5.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的主要思路有（ ）。（4.0分）） A.通过顶层设计来细化实施的措施
B.总结科研诚信的经验，凝练一些有效的措施 C.坚持问题导向 D.补短板、强弱项 E.突出需求牵引
我的答案：ABCDE √答对
6.科研管理者和科研人员面临的新的考验有（ ）。（4.0分）） A.盗用他人成果情况多 B.同行评议不可靠
2019年继续教育公需课答案-如何走出科研评价与科研诚信困局
