文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学
习,生活,交往无不需要说话.就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。 (1)讨论:话怎么说更得体。 (2)师生小结: 跟什么人说什么话; 干什么事说什么话; 到什么地方说什么话;
最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。 (三)班长带领全班宣誓: 1、自尊自爱,注重仪表; 2、真诚友善,礼貌待人; 3、尊规守纪,勤奋学习; 4、勤奋俭朴,孝敬父母; 5、遵守公德,严于律己。 (四)班主任总结:
语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族礼仪之邦的优良传统,能得到进一步的发扬光大。 (五)主持人致辞,宣布班会结束。 四、活动反思:
这一学时的活动,我本着调动学生的积极参与精神,把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来,并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范,并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。
小学文明礼仪主题班会(共7篇)
文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话.就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。(1)讨论:
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