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（2）容易兴奋容易疲劳； （3）需较长的睡眠时间 （4）.脑细胞的耗氧量大.
6、教师可利用哪些途径开发幼儿的右脑? （1）在活动中多让幼儿动手，尤其是多使用左手 （2.）多让幼儿听音乐，唱歌，跳舞，表演和做手工等。 （3）引导幼儿多做体性育游戏和全身性活动。 7、如何保护幼儿的视力？
答：（1）.教育幼儿养成良好的用眼卫生习惯 （2）.休息科学采光，
（3）·加强安全教育，预防眼外伤 （4）.定期调换座位，谨防斜视。 （5）培养良好的卫生习惯， （6）定期检查视力，及时矫正。 8、儿童生长发育的一般规律是什么? （1）生长发育是由量变到质变的复杂过程；
（2）生长发育是有一定的程序的，既有连续性又有阶段性
（3）生长发育的速度是波浪式的，身体各部分发育比例是不同的。 （4）身体各系统发育不均衡，但统一协调。 （5生理和心理的发育是密切联系的。 （6）身体发育具有个体差异性。 9、影响生长发育的因素有哪些？
10、什么叫做合理营养，其具体标准是什么?
答 ： 具体标准是 既指充足的营养摄入，又指合理的营养结构，同时要避免营养过剩①多样、平衡、适度 ②从小有好的习惯，有规律地进食，不挑食、不偏食、不贪食 ③膳食适应孩子的消化能力 ④讲究卫生、严防食物中毒 11、儿童热能的消耗主要用在哪些方面? 答： 遗传因素； 营养；
体育运动和劳动； 生活制度；疾病； 环境：生活环境
、其他环境因素，如季节、大气、噪音等 12、简述碳水化合物的生理功能 1.供给热量 ；2.能量贮存 3构成组织，
4维持心脏和神经系统的正常功能 5减少蛋白质的消耗， 6促进食物的消化和排泄
14、为什么说母乳是婴儿最理想的食品？ 1母乳营养丰富，容易消化吸收。
2母乳新鲜干净，含有多种抗体，可以提高婴儿对疾病的抵抗力。 3母乳冷热合适，喂养方便。 1、添加辅食的目的有哪些？ 答 1、补充乳类的不足 2、增加营养以促进生长发育
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3、为断奶做准备
16、为婴儿添加辅食应遵循的原则是什么？
1加辅食的量由少到多；2食物由稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物；4食物由细到粗；5增加食物品种，要习惯了一种再加另一种；6添加 新的辅食要在婴儿健康消化功能正常时。 17、如何培养幼儿良好的饮食习惯？
18、托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配? 19、利用头部冷敷对小儿进行物理降温应当怎样操作？
答 头部冷敷 将小毛巾折叠数层放冷水中浸湿拧成半干敷在前额或冰枕枕在头后，5-10 分钟换一次。 若中途出现寒战、面色发灰，应停止冷敷。 20、佝偻病产生的病因是什么？ 21、简述小儿缺铁性贫血的症状。 22、如何预防小儿龋齿？
23、什么叫蛔虫病？应该如何预防？
24、传染病流行的三个基本环节是什么？怎样预防传染病？ 25、如何鉴别麻疹和风疹？
26、某幼儿园大班发现一名儿童患水痘，病儿隔离后，该班应采取哪些措施预防此病的传播？ 27、甲型肝炎和乙型肝炎在病原体和传染途径上有哪些区别? 28、实施急救应遵循的原则是什么？重要的急救方法有哪些? 29、简述“口对口吹气法”的操作步骤。 30、异物进入幼儿鼻腔后应当怎样处理？ 31、异物进入幼儿气管后应当怎样进行急救？
32、中毒的途径有哪些？幼儿煤气中毒后应该怎样急救？
答 1、立即打开门窗。尽快将病人移至通风好的房间或户外呼吸新鲜空气。2 注意保暖 3、呼吸、心跳已停 止，立即进行胸外心脏挤压和口对口吹气，护送至医院。 33、幼儿中暑后如何急救？
34、婴幼儿心理健康的一般标准有哪些？
答：婴幼儿心理健康的一般标准是：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定愉快； （3）行为统一协调；（4）人际关系和谐；（5）性格乐观开朗；（6）自我意识 良好。（全对 5 分，少答一个扣 0．5） 35、维护和促进心理健康的措施有哪些
答：维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括： （1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；（2 分） （2）对幼儿进行心理健康教育；（1 分） （3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。（2 分）36、如何预防和矫治幼儿的攻击性行为？ 37、儿童语言发育迟缓的原因有哪些? 38、怎样预防和矫正小儿口吃？
39、何谓生活作息制度？幼儿园制定生活制度有什么重要意义? 40、幼儿园制定一日生活日程的依据有哪些？
答：1、考虑年龄的特点，如年龄小则睡眠时间长、次数多，每次作业的时间短等 2、结合季节做适当调整 如冬季可缩短午睡时间而夏季延长午睡时间等 3、适当考虑家长接送的需要，并使 儿童的家庭生活能 与托幼机构的生活安排相衔接。
41、幼儿睡眠的卫生要求是什么？
照顾幼儿睡眠应注意： （1）尽可能创造良好的睡眠环境；（1 分） （2）睡前要避免精神或其它刺激；（1 分） （3）培养幼儿正确的睡眠姿势；（1 分） （4）培养幼儿良好的生活习惯。 42、组织幼儿开展游戏活动的卫生要求是什么？ 43、体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义? 44、简述健康检查的目的。
45、儿童入园 (所)前的体格检查包括哪些项目? 46、应如何为幼儿园选址？
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47、幼儿园的总体布置应符合什么卫生要求？ 48、活动室有哪些卫生要求？ 49、如何为幼儿园选购玩具
答：．为幼儿园选购玩具除了要符合不同年龄幼儿的特点，满足教育任务要求外， 还要符合卫生要求： （1）便于清洗消毒，而且不易污染； （2）颜色鲜艳不褪色，油漆无毒无味； （3）表面光滑，牢固结实；
（4）不选购过小的，易碎的、用嘴吹的玩具。 .简述婴幼儿骨骼发育的特点。
答 1、骨骼在生长，个子也在长高。 2、腕部的骨头 10 岁才钙化，所以 10 岁内的孩子不要拎重物 3、成人的髋骨是一整块骨头，小儿的髋骨不是一块骨头，而是由 3 块骨头中间借软骨连接在一起，所以 蹦蹦跳跳的时候要注意安全，避免移动错位。 4 小儿骨头的成分不同于大人，小儿的骨头韧性强、硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折还可能出现折 而不断的青枝骨折的现象
133.结合实践试述开展儿童心理健康教育的主要内容。
答：1、学会调整自己的情绪（a 懂得哪些要求合理，哪些要求不合理。儿童发脾气很大程度上是因为需求 未得到满足，要让儿童懂得不合理的需求即使发脾气也无济于事 b 学会合理发泄不良情绪，受到挫折等不 该用打人、骂人、毁坏东西等方式发泄，让她们懂得人人都会遇到不高兴的事情，别去想它，高高兴兴的 去玩或合理宣泄就好了。 ）2、学习社会交往技能（a 移情教育，就是设身处地的为别人着想，使幼儿更具有同情心，与人交往中会更友好、合群、乐群。b 分享与合作 c 恰当的自我评价，特别是老师批评儿童的 时候应本着否定行为，肯定人的做法，爱护儿童的自自尊心 46.试述预防病毒性肝炎的综合性措施。
答：1、接种疫苗，保护易感者。2、家庭中注意个人卫生，饮食卫生，培养幼儿有良好的个人卫生习惯， 水杯牙刷等要专用。3、保教人员、炊事员等要定期体检，乙肝表面抗原携带者应不直接接触儿童。4、用 一次性注射器 5、对肝炎病人的食具用具玩具以及便盆、屎尿，均应严格消毒。病人应隔离治疗。6、避免 母婴传播，认真做好产前检查，患乙肝的母亲慎重对待母乳喂养。 七、论述题
1、举例说明学前儿童运动系统有什么特点？应如何做好卫生保健工作？
2、人的脊柱有哪几个生理弯曲？婴幼儿脊柱发育有什么特点？我们应当怎样预防儿童脊柱变形？ 3、人的左脑与右脑有何不同功能?为什么要重视婴幼儿右脑的开发?
答：人的左脑和右脑功能不同。左脑有意识功能，主要通过语言和逻辑来表达 内心世界，负责理解文学语言以及数学计算。右脑则有潜意识功能，主要通过情感和形象来表达 内心世界，负责鉴赏绘画、音乐，凭直觉观察事物，把握整体 （2）必须重视婴幼儿右脑开发 ①可以扩大信息容量，使幼儿学得更多 ②能发展形象思维，使孩子更轻松 ③能发挥孩子的创造潜力，使孩子更聪明
4、举例说明学前儿童生长发育的规律。 1，生长发育是一个由量变到质变的复杂过程 2 生长发育既有连续性又有阶段性
3、生长发育的速度是波浪式的，有时快些，有时慢些
4、身体各系 统的发育是不均衡的，但又是统一的 神经系统在胎儿期和出生后都是领先的。淋巴系统的发育在生后特 别迅速到 10 岁后逐渐萎缩 。生殖系统在童年时期几乎无发展。
5、每个儿童的生长发育有他自己的特点， 在评价时应观察他发育动态才更有意义。 6.生理发育和心理发育是紧密相连的
5、钙具有哪些生理功能?影响钙吸收的因素有哪些？ 6、儿童生长发育需要哪些营养素？它们各有什么生理功能？ 答：构造新细胞、新组织；修补组织；调节生理功能；供给能量
脂肪：储存能量、保护机体、构成组织的成分、促进脂溶性维生素的吸收、提供必需氨基酸、增进食欲
碳水化合物： （可吸收部分）提供热能、构成组织、维持神经系统的生理功能、合成肝糖元和肌糖元、有抗生酮作用、减少蛋白质的消耗
无机盐：调节细胞通透性，酸碱平衡，维持正常渗透压，神经肌肉兴奋性
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7、如何利用物理降温法对高热儿童采取降温措施？
答 1、头部冷敷 将小毛巾折叠数层放冷水中浸湿拧成半干敷在前额或冰枕枕在头后，5-10 分钟换一次。 若中途出现寒战、面色发灰，应停止冷敷。
2酒精擦拭 将 70% 的酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡 后擦腋下、肘部、颈部两侧、腘窝等处，注意避风，如病儿发生寒战或面色发白应停止擦拭。这两种方法 只要使体温降至 38℃即可。 8、什么是龋齿？如何预防龋齿？
9、佝偻病产生的病因是什么？小儿患佝偻病有哪些症状？如何预防佝偻病？ 10、什么叫蛔虫病？其症状有哪些？应该如何预防？ 11、请说明传染病预防的综合措施。 答 1、早发现早治疗早隔离病人 2、切断传染途径
3、保护易感者（按计划为儿童进行预防接种并妥善保管 好预防接种证。 ） 12、儿童骨折有何特点?对四肢骨折的儿童应如何进行现场处理？ 13、什么叫“青枝骨折”?对腰部受伤的儿童如何进行现场急救?
答：（1）由于小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，就象 鲜嫩的杨柳枝，被折后，外皮还连着。小孩的这种骨折称为“青枝骨折”
（2）对腰部受伤的儿童应该： ①严禁伤者弯腰、走动，也不得抱持、搀扶 ②应由数名救护者动作一致地托住伤者的肩胛、腰和臀部，将伤者“滚”到木板上平卧 ③运送过程中，要尽量平稳 14、试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施
答：一般标准是：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定愉快； （3）行为统一协调；（4）人际关系和谐；（5）性格乐观开朗；（6）自我意识 良好。（全对 5 分，少答一个扣 0．5）
2维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括： （1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；（2 分） （2）对幼儿进行心理健康教育；（1 分） （3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。（2 分）15、试述儿童口吃的原因及矫治方法。
16、患多动症的儿童主要有哪些表现？应如何进行矫治？
答 1、心理治疗：调整家庭环境，父母要改变管束过严和溺爱放任 2 种不正确的教育方式；严格作息制度 增加文体活动，对治疗有积极作用。2、视、听、动能力训练：动作训练可通过 a 走平衡台、拍球、荡秋 千、跳绳等提高儿童体能 b 让她们自己解扣纽扣、解鞋带、穿脱衣服、图片上色剪纸训练手眼协调能力和 注意力的集中 c 与同伴一起做游戏增强社会适应能力。3、注意力训练
17、婴幼儿患病一般会出现哪些生病迹象？
答：1、精神（不爱玩、没精神、烦躁不安、哭闹等精神方面的异常）
2、表情（眼神发呆伴尖声啼哭等现象提示中枢神经系统有病）
3 脸色（脸色苍白发黄提示贫血；颊部口唇鼻尖处紫绀可见于某些先心病 ） 4、 吃喝（食欲不振、食欲亢进、异嗜癖） 5、大小便异常
6、睡眠（入睡困难或嗜睡、睡眠不安） 7、囟门（前 囟凹陷和鼓出都是异常） 8、体温异常（如发热）
9、其他（头痛、喷射性呕吐、皮肤出血点等） 18.简述幼儿安全教育的主要内容。
答：1 遵守幼儿园的安全制度 2、遵守交通规则 3 懂得水火电的危险 4、不要捡拾小物件，更不能把小物件放入口鼻耳中。
126.导致儿童梦游症的原因是什么？应该如何进行矫治？
答：原因是家族遗传、患某些传染病或脑外伤后大脑皮质内抑制功能减退、白天过于兴奋或紧张、不安等 不良情绪得不到缓解。 处理：一般处理，随着儿童年龄增长大脑皮质内抑制功能增强，梦游症可自行消失不必特殊治疗。家长要 避
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免在孩子面前渲染其发作时的表现或取笑他。对经常发作的孩子要求助医生，在家中要注意加强安全措 施，避免因梦游症儿发生意外伤害
42．如何运用镶嵌式原则组织幼儿活动？请举例说明。
答：合理安排生活制度，不断变换活动的内容和方式，使大脑皮质的“工作区”与“休息区”轮换，保证 劳逸结合，可以预防过度疲劳，维持高效率。如教学活动之前安排一次自由活动，教学活动之后安排一次 户外活动等 43.简述儿童常见心身疾病的种类。
答 1、哮喘 2、癫痫 3、肥胖症 4、复发性非器质性腹痛 5、呕吐、腹泻便秘 46．试述 1 岁以内儿童心理保健应注意的问题。
答：1 岁内心理学上称乳儿期，那么就从吃奶说起吧。1、母乳喂养好（母乳喂养不仅供给物质营养，而且 也提供精神粮食-母爱，为乳儿提供社会性心理刺激，建立起母子相依的情感，也是最初的社交，这一切 都有利于乳儿的心理健康。 ）2、趴、爬好处多（趴着时，孩子会努力抬头挺胸全身都在使劲，还可以东张 西望宽阔视野， 爬是乳儿主动向前移动的最早形式， 拿到喜欢的玩具， 从而使幼儿得到更多的喜悦和满足） 3、抱抱、视野更开阔（本时期是脑细胞数量增殖和结构复杂化的关键时期，单调的环境不利于脑细胞结 构和3功能的发展 4、让孩子多活动手，手巧心也灵，千万不要用襁褓捆住孩子的手 5、让孩子早开口，其 实孩子呱呱坠地的哭声就是最初的发音训练，不必一哭就哄。诱导孩子早发音训练早说话不仅是让孩子掌 握语言的本领和技巧，更重要的是发展孩子的智力。 120.简述膳食纤维对人体健康的有利作用。
答：1、 有利的作用包括（纤维素可吸收和保留水分软化粪便有助于通便；纤维素中的果胶可降低动脉硬化 的发病率，多食膳食纤维有助于降低直肠癌的发病率，膳食纤维能延缓糖的吸收具有降血糖的功能，由于 膳食纤维体积大可使其他食物摄入减少可控制肥胖。
2、不利的作用包括（食入过多会肠胀气且过分刺激 肠粘膜， 使粪便中排出的脂肪过多， 还可影响某些矿物质钙锌的吸收利用， 也可影响铁和叶酸的吸收利用， 因此并非越多越好。 121.简述小儿结核病的症状。
答：1、病初可有低烧、轻咳、食欲减退。2、病情发展则有长期不规则低烧、盗汗、乏力，消瘦等症状。3、 若给以合理、及时的治疗，预后良好，原发病灶钙化。4、未经合理治疗，病灶长期残留，有可能发展成继发性肺结核 123.新生儿为什么容易漾奶?
答：婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，即胃的上口和下口几乎水平，好像水壶放倒了。因此，当婴儿 吞咽下空气，奶就容易随着打嗝流出口外，所有容易漾奶。
132.试述“动力定型”在幼儿一日生活中的应用，并举例说明。
答：将婴幼儿一日生活中的主要环节，如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠、作业等加以 合理安排，使儿童养成习惯，到什么时间就知道做什么，做时轻松愉快，形成动力定型。建立动力定型后， 生活会更有规律，吃饭时食欲好，就寝时入睡快，游戏时精力充沛，作业时精神集中，从而节省了神经细 胞的能量消耗，起到事半功倍的效果。
八、案例分析题
1、一位3岁6个月的小姑娘，身高95厘米，体重是18公斤。（1）请你运用三项指标综合评价法，评价该儿的身高、体重指标是否正常？（2）影响其体格发育的因素可能有哪些？ (提示：3岁6个月女童的年龄别身高是90.2，97.9，105.7；年龄别体重11.9，15.1，19.4；女童的身高别体重95厘米时为11.8，13.8，15.9)
2、有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。
请问这种做法对吗？这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响，表现为什么病症？如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐？
2. 答：这种做法是不对（1 分）。这样做的结果会严重地影响孩子的健康，导致孩 子营养不良，生长发育受阻，表现出低血糖的病症。（1 分） 婴幼儿膳食中碳水化合物（糖类）供给的热能，占总热量的 55－60％。（1 分）如果幼儿长期不吃或很少吃主食，碳水化合物供给不足，可使体内蛋白质的 消耗增加，孩子的体重减轻，结果会造成孩子营养不良，出现低血糖的症状。 （1 分）心脏的活动主要靠葡萄糖和糖原供给能量（1 分）。血糖是神经系统能量的唯一来源，它所需要的热量，完全要靠血中的葡萄糖来提供（1 分）。血糖过低 会引起头晕、心慌、全身无力，甚至昏迷、
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