知识清单六 高考必背古诗文64篇 一、初中课标必背50篇
(一)《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)
[助记] 本则讲学习方法和态度以及个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
[助记] 本则讲个人修养，“三省吾身”是加强自我道德修养的行之有效的方法。
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
[助记] 本则讲学习和修养的过程，这一过程是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
[助记] 本则讲学习方法。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
[助记] 本则讲学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。
子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)
[助记] 本则讲个人修养。说明人要有精神，为了自己的理想，不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) [助记] 本则讲学习态度。说明对学习要感兴趣，要以学习为乐事，就能加深对知识的理解。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
[助记] 本则讲自我修养和生活态度。说明生活清苦也会乐在其中，富贵如果不是使用正确的方式方法获得，也不去取得。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
[助记] 本则讲学习方法和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
[助记] 本则讲学习态度。说明青春易逝、韶华难再，我们要珍惜时光，要不断地学习。
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
[助记] 本则讲自我修养。说明即使是一个普通人，也是要有坚定的志向的。
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) [助记] 本则讲学习态度和自我修养。说明远大的志向是博学的前提，要善于提出问题，注重思考，由近及远，去探究事实的真相。
【易错字·写三遍】
[情境默写]
1．《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“________________，________________”，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。
2．《论语》中的“________________，________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
3．朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访，我们吟诵“________________，________________”，抒发内心的喜悦。(用《论语》中的句子作答)
4．《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：________________，________________。
(二)《鱼我所欲也》(《孟子》)
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所
恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
[助记] 本段用“我”“人”的行为作事实论据，通过推究原因论证了中心论点：舍生取义。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
[助记] 本段举出“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”的实例证明饥者照样有人的“本心”，即舍生取义之心。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
[助记] 本段用反问排比句式对比论证，揭示了“万钟则不辩礼义而受之”是失去了“本心”的行为，有的人原来也有舍生取义之心，后来因为贪求一时之快而丧失。
【易错字·写三遍】
[情境默写]
1．《鱼我所欲也》中“________________，________________”两句解释了不苟且偷生，而要舍生取义的原因。
2．孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是：“________________，________________！”
3．为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“________________，________________”。
4．《鱼我所欲也》中，体现孟子的“向善论”的句子是：“________________，________________！”
(三)《生于忧患，死于安乐》(《孟子》)
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
[助记] 本段用排比句式，列举了历史上六个著名人物的事例，有力地论证人才要在忧患中造就的道理。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
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