备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！
时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
广西师范大学中国语言文学考研初试科目：(101)思想政治理论 (201)英语一 (631)汉语综合 (838)阅读与写作
参考书目为：
①袁行霈等编《中国文学史》，高等教育出版社，2005年； ②钱理群主编《中国现代文学30年》，北京大学出版社，2001年； ③洪子诚著《中国当代文学史》，北京大学出版社，2002年；
④童庆炳主编《文学理论教程》，高等教育出版社，2004年；
⑤朱维之等编《外国文学史》（欧美卷），高等教育出版社，2004年； ⑥邢福义主编《现代汉语》，高等教育出版社，1991年；（增订四版），高等教育出版社，2007年；
⑦王力主编《古代汉语》（校订重排本），中华书局，1999年。 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？
做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。
此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。
翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。
新题型的套路大家还是多做题吧。
完型填空：完型填空是一个很鸡肋的题型，其实不用太刻意的去训练，前面的基础打好了，这部分应该不会有太大问题，基础实在有些差的同学，可以听听木糖英语的网课，然后多练练木糖的真题差不多就OK了。翻译词汇过关，阅读理解基础打好，文章认真翻译拆解了，翻译基本上也没啥大问题了。
再者就是作文的复习，主要是要进行材料的积累和写作方法的掌握，另外还要对范文进行理解。经常很多人会说作文多背背模板，记点金句就行了，其实，英语作文和汉语作文都是需要通过写来训练提高的。可以适当买两本作文书，学习一些写作方法，然后反复练习。在训练中，会慢慢形成自己的一套写作方法。另外，买本英语字帖，练练衡水体，一个干净整洁的卷面加上漂亮的书写，是一个特别加分的小技巧。
考研英语写作，我还是建议大家平时多注意积累一些常考话题的素材，总结出有自己特色的作文模板。作文的话常围绕永恒哲理类、品格修养类、社会热点类、网络科技类、家庭关系类、成长教育类、文化交流类、环保旅游类等角度出题，如果大家平时有意识地积累一些相关的经典段落、句子等素材，真正上考场的时候也不至于无话可写。
专业课
关于专业课很多人复习有一个误区，那就是要无限的去做题，看很多本书，觉得这样量大自然能学好。我认为这样的想法是完全错误的，虽然大量做题的出
发点是对的，但是提高量之前一定要把质提上去。把一本好的参考书读透要比把十本书只读一遍要有用的多。
所以建议大家在做题的时候一定要把一道题完全弄明白了，把这道题涉及到的知识点完全弄透了再去进行下一道题，而且做过的题目一段时间之后最好能返回来看看，一是复习一下知识点，二是学习了新知识后看看能不能与原来的知识串联起来。
汉语综合 真题部分 1、把握命题风格
真题的命题人一般来说不会有特别大的变动，基本上是同一位或几位命题人命的题，所以研究真题可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等，把握了规律就可以针对性复习。
只是看参考书往往会消化不良，搭配习题一起学习，同时可以巩固所学知识。 教材对考研来说很重要，但是如果仅仅是通读参考书，真的很难把握重点。研教新版习题集遵循考试大纲和参考书的编写顺序，内容理清脉络，每个章节考点内容与考研真题出题方向，提供典型题型的练习，使我能准确的掌握答题中的重点难点与技巧，便于强化学习。同时习题集还和真题靠拢，听学长说每年都能出现好几道原题，比如下面这几道在考试中遇到的题目，就在研教新版的习题中做过。“1、(诗经》在先秦时代称为“诗\或___2、《 》是我国第一部纪传体断化史。
3、建安七子中,被皆为“七子之冠冤”的是 。4、《六一词》的作这是__。 5.韩愈的文学成就6、元杂剧的体制特征。” 2、明确考试的题型
通过分析真题，就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等，从而在具体的复习过程中，提前注意，并在实际练习中，有所侧重关注。
3、预测考试范围和考试的高频考点
通过对真题的分析，可以发现一个非常普遍的现象，有些知识点同一个学校隔几年都会考，甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方。一定不要觉得去年考过的题就不会再考，虽然题型不一定相同，但是考点都是一样。例如：“隶变对汉字结构的影响：①部首形体的变化：如“人”变为“亻”，“心”变为“忄”。②简省或讹变。如“春”，从艹从日，屯声，（上部讹变）。“更”，从攴丙声（整体讹变）。③混同，是讹变的后果。有些原先不相同的偏旁，隶变后就混同了。如“服”从舟而不从月，“脍”从肉而不从月。”这些知识点完全有可能改变成其他题型来考查。
资料
预测题、模拟题
模拟试卷不能贪多求快，不要一口气做完。很多同学模拟题买来就想赶紧完成，以满足自己的KPI，此等做法并不优良。
模拟题是用来模拟的，应该过一段时间检测一下，正确的使用方法应该是做一套总结一套，弥补知识点的漏洞、不足，争取每套都有所提高，这才是完成模拟题的最终目的，切勿贪多求快，不求甚解。模拟试卷解析题中的许多材料都是命题老师精选的、与最新最热时政相关的，因此考生们在题目完成之后可以当教材直接学习、记忆。
教材
冲刺阶段一定不要忽略教材的重要性，仍要以课本为中心，熟读课本、背诵名词解释、背诵课后题为复习方略，着重记忆重点章节的相关概念，对课本要有一个纲领性的认识。并且建议大家，在12月份的冲刺阶段之前，一定要把基础性书籍再翻出来从头到尾的看一遍，看山不是山，看山还是山，这时候你一定会有不同的认识，而这些自己的感受和认识，才是决胜考研的关键。
思维导图
思维导图是近几年来新兴起的一种思维方式，在日常生活中起到了很大的作用。就像上图所表示的，思维导图也是一个相当不错的选择，非常清楚地展示了人生悲剧、性格悲剧、心灵悲剧三个主题，非常清晰明了，不至于让人看了头昏眼花，也非常容易让人看懂。
笔记 梳理出思路
建议大家在复习前期做往年的考研真题，然后再做模拟题，然后把做错的又觉得思路很好的题都整理出来。临考前一个星期要集中复习以前思考过的东西，以过去的错题、遗漏知识点为主，不仅要复习，更要在复习中思考。备考复习合理运用，会让大家的复习效果蹭蹭蹭地上涨，并且学习的时候也会有乐趣，可以看到这一路以来的成长和变化。我就是遇到了，这道题复习时因为做错了所以重
点复习了一下，结果考试就考到了同样的知识点，你也很可能会出现像我一样的情况。当时的题目如下：
“1、请简单概述一下小说《红楼梦》中的贾宝玉的形象。2、为什么说文学是“史高地悬淖于空中的思想领域\恩格斯语)。3、社会上义时明的文学创立应该怎样正确处理巍材多样性与重大题材的关系。4、形式批评的基本特点。
5、怎样理解义艺刨作中的灵越現象” 由于复习的比较全面透彻所以答题非常顺利。
所以专业课多做题是有好处的，当然除了做题也需要对做过的题进行整理和总结。事实上哪一科都离不开做题的积累，只有不断做题，我们才能发现自己的不足。我本身做的题不在少数，包括公共课部分，同样做了大量的真题练习。英语的阅读理解部分先是用《木糖英语真题手译》刷了一遍（当然会留出两年的题啊），刷完后整理了一下做题思路，又买了一本刷题卷进行二刷。政治也刷了不少题，除了做完李凡《政治新时器》的习题集，还做了其中的历年真题解析，学到了不少方法，有些方法甚至可以用在英语专业课上，总之做完题后收获颇丰。同样专业课也是如此，不做题就自我感觉良好，做完后就知道哪里还差些火候了。
临考前全面梳理
在冲刺后期，临近考试的那段时间，我们需要对笔记进行最后一次全面梳理，主要方向放在命题思路分析上，比如哪些知识点是可能会考简答与综述的，那就把这些知识罗列出记忆块，然后一块一块的\吃下去\就比如我总结了一系列的考点。
阅读与写作
这部分我重点说一下写作的学习经验。通常来说，这部分考察的并不全是写
作本身，有一部分是要有一定的文学功底，无论是往年的真题还是其他院校的类似专业课，其都是结合着某一文学作品、文学大家、或者是某一时代的文学状况来进行命题写作的。所以我们的文学功底一定要足够，不能说做到面面俱到什么都知道，最起码要知道某一时期的著名文学大家的著名作品。这些是我们在写作时要具备的。接下来说一下我在备考过程中做的准备吧。
要想写好除了具备上述知识外，主要还要了解下面的一些知识与技巧。 先说一下需要知道的写作方面的知识。
一、提高写作水平，我们应该具备一定的生活修养、学识修养、思想修养，还要从语感能力、思维能力、想像能力、表达能力进行培养。而语感能力会在文章构思、文字表达、文章修改的过程中体现出来的。
二、关于文章的主题与结构。
我们在写文章时都要有一个主题，而且全文要围绕主题去进行写作。那么主题是什么呢？主题，即文章表达的中心思想。在不同的文体中，主题有不同的名称。在审美文体中，主题是指作品中通过其形象体系显示出来的中心思想，又称为主题思想。在传播文体中，主题是通过信息体系显示出来的中心思想或中心观念。在应用文体中，主题是作者想要传达给读者的中心意图。而在议论文中，主题又可称为中心论点。
当主题确定好之后就要考虑文章的结构了。所谓文章结构，就是文章内部的组织构造，也就是文章中材料的安排，文章各部分相互关系的处理。结构也被称为篇章结构。通常我们在写作时，文体一般为议论文，其常用结构有如下几种:“①总—②分—③总”、“总—分”、“分—总”的结构模式。①“总”，就是开头用简短精练的语言，开门见山地把这篇文学短评总的内容概述出来。②
“分”，就是对照作品作深入的分析思考，有的放矢地列出鉴赏评析的要点；然后采用叙评结合、评析结合的手法，对原作品作深入的、有条理的分析。③“总”，就是结尾对全文进行归纳总结。
当知道了这些后，在写作过程中还要准备一定的素材。素材的收集对我们写作来说也是至关重要的。下面说一下素材收集的意义:
第一，大量吸取各种信息，保证作者在写作时材料充实，使文章言之有物。第二，搜集材料的过程，对于我们来说，是一个积累写作能量、寻求写作动机的过程。写作需要材料，但材料被作者搜集后，并不能马上就变为文章。这就像酿酒一样，放入酿酒的原料后，需要让原料在酒缸中发酵一段时间，才能成为酒。同样，我们也需要对搜集到的材料进行整理、体验、感悟、读解，才可能把外在的写作材料变成自己的东西。第三，触发写作冲动，增加写作热情。写作是一种特殊的劳动，它需要能力与技巧，也需要想像和灵感。
当我们有了相关的写作知识，以及素材后，我们就需要了解写作技巧了。 我们要写的一般是属于议论文。它必须要具有议论文的一般特点。 一、要有正确而鲜明的观点（论点）。我们对给出的题目进行讨论时，总要有个基本看法，这个基本看法就是文章的中心论点，而这个论点必须是正确的、鲜明的。二、要有准确、充分而有说服力的论据。这论据就是上面提到的文学功底，以及搜集到的素材，没有论据，文章的说服力就不明显，就无法证明论点的可靠性。当然我们的论据一定要准确可靠，不能想当然。三、要运用科学的符合逻辑推理的论证方法。是用归纳法，还是用演绎法，或者是类比法，应深思熟虑。而且，是写成一篇立论的文章，还是一篇驳论的文章，也需要根据写作目的，从实际需要出发来确定。四、写作要具有当代意识，能按照文学规律和特性结合题
目要求进行写作。必须运用学过的文学理论知识、文学史知识、美学知识、语言学和修辞学知识，针对具体情况进行具体分析。否则，在文章中尽讲外行话，或者对文艺作品提出不切实际的要求，这样的文章肯定难以服人。五、在创作上文学观念在不断更新，因此写作时的理论和术语也随之不断更新。为此，就要努力使语言既准确、严密、有科学性、理论性，又要鲜明、新颖、有文学性、形象性。
总之，文学写作这个专业课即考察文学的基本功，也靠平时积累练习。如果在考试前一次都没动手操练过，那到考场初次写能写好吗？而且在平时练习写作后，要根据学习进程不断进行补充，在学习的过程中不断去改进，在练习的过程中一次比一次有进步。
这说多了就是学习+练习的积累，才能达到一个较高的水平的。 再说说如何提升记忆
如果你总是记不住东西，很可能不是你的记忆力出问题了，而是你的注意力出问题了。提高注意力有几点方法比较好用：
方法一：给大脑减负。把与学习无关的需要消耗注意力的事情，转移到大脑之外。考研这一年，尤其要保持耳根清净，少关心明星八卦，更不要受身边小事的影响，一心学习，学习的时候把学习无关的事情从大脑驱逐出去。
方法二：阶段性发呆+策略性走神。也就是专注一段时间后，专门留一段时间用来走神。研究标明：有计划地休息，反而能激发人的创造力。背书背不进去的时候，适当走出室外，将视野放大，在瞬间换脑有利于大脑休息，从而增强下一阶段的记忆。适当冥思和走神发呆道理是一样的。
方法三：一次只做一件事。切换任务会额外消耗大量能量，所以为了将有限的注意力物尽其用，最好的方法就是，一次只做一件事。背书的时候就不要脑子
里想别的学习的事情，也不要吃东西，更不要和别人聊天唠嗑。
储存整齐，有利于记忆
储存是否整齐和和记忆材料注意力有关，一份结构整齐、详略分明的背诵笔记，有利于记忆过程中的有序编码，反之，如果一个知识点散布在有一大堆记忆材料中，东记一点、西看一点，记忆过程会无形拉长，也不利于知识的有序记忆。梳理知识框架、整理专题、总结笔记的作用都是为了储存整齐，更好地调动提取。
记忆场景对记忆的作用
当我们记东西时，大脑并不是只记这个信息，而是会把周边各种信息打包存储，这个时候就要注意场景的作用，一般来说安静的环境比嘈杂的环境更利于记忆，模拟考试的场景，不仅使得记忆的提取强度提高，也有利于还原所学的内容。同时，也有研究证明切换记忆场景也有利于增加记忆线索。
考试心态。避免两种极端心态，重在参与和志在必得。重在参与者常常自嘲成炮灰，抱着打酱油的心态去试一试，这样的人复习热情往往很低，效率也不会太高，有点儿风吹草动就放弃了。志在必得者，往往抱着不成功便成仁的决心，心弦绷得太紧，这样容易患得患失，好像考不上就一无所有，一败涂地。这样的人把考试当成唯一有意义的事，就会缺少很多世俗的欢乐，压力越来越大，生活处理的一团糟。我的心态一开始是比较接近后一种的，被来自师友期望的压力和自己过重的自我要求压得喘不过气来。渐渐地，逐步调整自己，我告诉自己尽人事，听天命，我要完成的是自己，不是迎合考官，对比别人，我见青山多妩媚，料青山见我应如是。考研毕竟只是无涯生命大海里的一座码头，不是风雨交加夜晚里唯一的孤舟。
生活平衡。处理好和室友、朋友、家人的关系。你是一个立体的人，处在各
种关系织成的大网之中，富有多方面的责任，不要把自己孤立于生活之外。花点时间跟室友聊个通宵、和朋友压马路压出黄昏、跟家人打个电话唠唠家常，这都是正常生活中不可缺少的欢乐，也是平衡心态最好的选择。
复习地点。图书馆是最好的选择，环境和氛围都很适合复习，但很多图书馆是不能占座的，而且开门晚关门早，这很麻烦。今年特别幸运的是遇到了图书馆主任，让我帮他负责现刊阅览室的管理并给了我钥匙，这样就可以一大早提前进图书馆，而且有了专用的桌子，免去了占座搬书的杂事。另一个问题是暑假回家复习还是留校复习。如果自控能力好，可以回家复习，如果基本没有自控能力，最好留校复习。暑假是很关键的时期，也是黄金时期。
好了就先和大家说到这里了，我这里还有自己之前用的一些资料，比如真题、笔记、以及一些专业课的视频什么的，大家如果需要的话可以去high研网和high研app下载，我都分享在里面了。
新版广西师范大学中国语言文学专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文
