信息传播与策划
信息传播与策划
电视摄像、广告文案写作、市场调查与预测、管理学、传播学原理、信息收集与分析、信息系统应用、市场信息学、新闻事业经营管理、广告策划、摄影摄像技术、数据库原理及应用、WINDOS技术、OFFICE应用、计算机网络原理、PHOTOSHOP图象设计、Coreldraw图形设计、网页设计等36门。专业特色—“三重三双”充分依托行业、企业，以适应市场需求为导向，以思想品德教育和基础理论教育为先导，以实践教学为核心，在要求熟练掌握相关基础理论知识和计算机水平的基础上，注重学生的实际应用能力和创新能力的培养，从而形成了 “三重三双”的办学特色。编辑本段三重包括：
1.重文化基础：
课程体系中强化文化课的比重，使学生具备较为完善的文化知识结构和较为深厚的理论素养。2.重技能：
基础理论教学以应用为目的，课程设置突出针对性和应用性。聘请有丰富经验的广告业界人士教授专业课程，实现专业理论和案例教学相结合，增强学生的间接实践经验和动手操作能力。3.重实践：
培养方案中突出实践性，注重基本实践能力和操作技能的培训。借助行业优势为学生充分提供实践机会，利用假期等课外时间让学生走进企业或者广告公司做广告并参与运作，为以后进入社会打下基矗在实践教学上，学院根据专业特色开设了多门实践课，在学院的实习基地，为学生提供实践、实习机会。同时定期聘请行业成功的资深人
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士举办专题讲座，以提高学生的实际设计、创新、创作能力。在专业教师的指导下学生还进行了了各项广告创意设计大赛(如：
POP广告设计大赛)。编辑本段三双包括： 1.双课堂：
第一课堂为教学计划中的课堂教学;第二课堂包括实践课和校外行业活动，及到广告公司、媒介广告部门实习。2.双基地：
学院与校外多家广告公司建立了长期的实习合作关系，让学生参与广告运作，增强实际操作能力。3.双证书：
一：
通过正规教育，使学生获得高等职业教育的学历证书;二： 学生在校期间，经过专业培训，考取相关专业职业证书，为学生进入社会打下基矗编辑本段教学创意——“4个两”：
“两个提前”：
提前与专业接触，提前与社会接触。“两个利用”： 利用寒暑假和利用双休日进行专业实习。“两个结合”： 校内校外结合，课堂练习与课外实训活动结合。“两个开放”： 实习、实训基地和专业图书资料向学生全面开放。编辑本段专业定位：
一：
毕业后，可在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作;可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等工作。二：
具备系统的广告学、管理学、市场营销理论等方面的基本理论知识，了解广告传播规则，接受营销策划运作技巧等方面的基本训练，
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具有分析和解决广告市场营销与策划问题的能力。毕业后到各类企业营销部门工作;可从事CIS企业形象设计和市场调查、信息咨询等实际工作;可到工商企业的经营部门和政府部门从事营销策划工作。三：
毕业后具备良好的传播理论和传播技能、丰富的社会协调和人际沟通能力、以及高超的信息分处理析和媒介(含公司)管理能力，能够从事与新闻传播业务(含传媒新科技技能)有关的工作，适合报刊、广播电视大众传播行业，网络，新兴传播媒体、广告公关公司、传媒机构、媒介产品包装制作公司、政府机构以及民营企业等领域。 [1]
附送：
信息化建设政协提案
信息化建设政协提案
xxxx年8月，国务院发布《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》（国发〔xxxx〕32号），以加快智慧城市建设，促进信息消费、产业转型和民生改善。智慧城市将作为一个城市的整体发展战略，而成为经济转型、产业升级、城市提升的新引擎，以达到提高民众生活的幸福感、企业经济竞争力，实现城市的创新、宜居、宜业和可持续发展，不断提升城市的竞争力和吸引力。
一、我省信息化建设的现状 xxxx省建设“智慧岛”有着得天独厚的地理条件和独特的区位优势、政策优势。自xxxx年以来，我省结合信息技术应用发展趋势和xxxx经济社会发展的需求，省政府相继印发了《xxxx省信息智能岛建设规划》、《xxxx省国民经济和社会发展信息化“十二五”规划》等纲领性文件，为xxxx省信息化建设和信息
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产业发展指明了发展路径和实施框架。目前我省已形成了“三纵两横”覆盖各市县的骨干网络，信息技术应用持续普及和深化，电子政务建设成效显著。在政务服务信息化和社会信息化领域，重点规划了一系列与智慧城市相关的项目，如建设数字xxxx信息亭、城市公共信息平台建设工程、城市公共信息云计算服务中心、城市公共基础数据库建设工程、智慧城市网络基础设施建设工程、公共免费wifi等，为下一步推进项目互联，资源整合，落实规划奠定了良好的基础。
二、我省信息化建设方面存在的不足虽然我省在面向市民的政务及公共服务信息化建设领域取得了一定的成果，但还存在如下不足：
（一）服务渠道众多，参差不齐。虽然我省各类服务机构基本建设了服务厅（站）、服务热线、服务网站、自助设备等多种渠道，但是这些众多的服务渠道没有统一规划和部署，其承载的服务功能和服务方式各有不同、参差不齐。服务窗口方面，基本按部门提供服务，跨部门的服务融合方面还有待提升；服务热线方面，虽然政府服务热线基本实现对全市的覆盖，但是，市民服务内容分散，服务效率不高；服务网站方面，服务内容比较分散，组织方式比较单一，服务获取难以快速定位；服务融合度不够，缺乏针对性和精准化，服务方式被动；自助终端服务方面，有效服务少，应用体验差。
（二）服务内容分散，缺乏特色。政府及各服务机构提供的服务内容基本覆盖了市民生活的方方面面，但是提供的服务内容以普适性的信息服务为主，网上在线办事类服务开发不够；“线上服务”内容以部门为中心进行组织和分类，海量服务资源的聚集，使市民服务内容通用、庞杂而缺乏针对性和精准化；服务内容的组织缺乏体系性和本地的优势服务特色，上下游服务之间的关联度低。
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（三）服务应用由部门主导，条块建设。政府为市民服务的应用系统基本由政府各部门主导、从部门自身的角度考虑和设计的，服务功能单一，缺乏全局的整体设计和统一的服务入口。需从全方位、高层次的民生层面对于以市民为中心的信息化服务体系进行统一规范的梳理、设计和优化。
（四）服务方式单
一、服务被动。市民服务由市民根据自身的需求主动获取，政府为民服务停留在被动式的信息服务，缺乏主动式服务和政民互动服务。虚拟的“线上服务”与线下实体网点服务关联度不够紧密，尚未形成协同、联动效应。在公共服务的服务细度、服务效率提升等关键维度上还有一定的上升空间。
（五）服务机制不够灵活，持续发展后劲不足。我省市民服务体系信息化建设主要由政府财政投入，且各部门独立建设，导致服务资源利用率较低，系统维护和服务运营投入较大，对政府而言是个沉重的负担，导致市民服务与时俱进、持续发展的后劲不足，难以满足市民日益变化的服务需求，服务效率和满意度不高。
三、对构建xxxx特色市民融合服务平台的建议
（一）以打造城市级市民融合服务体系为目标，形成可经营、可持续发展的服务。充分利用现有公共服务资源和信息化建设成果，构建全方位、深层次、个性化、主动型、一站式的城市级市民融合服务平台，通过多行业多门类服务的融合，实现多层次、多渠道的大众化服务，并促进大众化服务向个性化、智能化、主动推送式的市民服务转变。
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（二）以促进公共服务均等化为根本，构建普惠化公共服务体系。既要面向大众的通用服务，如社保服务、就医服务、公积金服务、缴费服务、资讯、互动、信息存储等，同时也要强调对老年人、低收入人群、残疾人、妇女、儿童等弱势群体的服务，为他们开通针对性服务内容。另外，通过整合多元化服务渠道，既有互联网线上渠道，也有社区服务站线下渠道，提供覆盖全人群的公共服务，推进基本公共服务均等化，努力使社会、科技发展成果惠及全民。
（三）以提升市民体验为抓手，实现政府资源、社会化资源和企业信息资源与服务的有机融合。发挥基层社区、各类社会组织和企事业单位的协同作用，实现政府、社会及企业公共服务资源有机结合，通过虚实结合的服务渠道，提供便捷和经济的政务服务、公共服务，同时探索社会化服务、企业服务与政务服务深度融合的创新思路。
（四）以探索服务模式为方向，利用信息化手段打造城市名片。探索利用市场化手段，引进社会资本进入社会公共服务项目领域，探索市民公共服务可持续发展的运营新模式，以促进社会管理和服务机制的持续创新。
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