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强烈关注!沈阳小学英语语法难点都有哪些呢?

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强烈关注!沈阳小学英语语法难点都有哪些呢?

当英语能力不足的时候,英语表达会本能的受到母语习惯的影响,这是不可避免的。没什么好办法,就是多接触authenticEnglish,一步步来,多多了解汉语和英语思维习惯上的不同,对你加快转变到“英语思维”是有帮助的。理解汉语和英语在句法结构、构思调理、铺陈方式上的差异很重要,比如英语重视开门见山,务求重点清楚,条理分明;汉语注重迂回,强调起承转合。汉语强调“意境”,而英语重视“句子结构”。举个例子,中文常说“一群蜜蜂”,因此我看到过有人写“agroupofbees”,其实这种说法是错误的,正确的用法是“aswarmofbees”。可以看出,汉语和英语有时候并不能想当然地做对等翻译。

沈阳这座城市有一些沧桑,也有几分硬朗气概,就像这里的东北汉子。暑假到了,假期意味着“熊孩子”有了更多的时间玩耍,但家长们大都奋斗在工作岗位上,没有太多的时间陪伴孩子。在暑假即将来临之际,不少家长们都选择让孩子假期参加暑期学习英语,让孩子玩中学,如此,哪家学习英语比较好呢?

随着时代的发展,现代英语流利的人越来越多,而哑巴英语成了很多英语学习者面临的问题,因此许多同学选择在英语培训机构学习来锻炼自己的英语水平。

小学英语语法难点有哪些呢?英语语法贯穿整个英语学习过程中,虽然说英语是要背诵的,但是理解背诵对熟记更有帮助,而且有些语法不是太容易理解掌握,那小学英语语法难点有哪些呢?这一问题,小编为大家进行了详细总结,赶快来看看吧。

小学英语语法中的主要的时态有一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。四大时态也将是每一位小学生学习英语语法的基础入门,打好下层基础,才能有上层建筑。

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一提到小学英语语法时态,就必定得先了解动词。首先,动词会有五种形式,分别是动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词,在下文中也会提及四大时态和动词的组合用法。

1.一般现在及过去时态中的动词用法 (1)一般现在时中的be动词: 一般用原形:am is are

am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、 his parents等)。

(2)一般过去时中的动词: 有以下两种情况:

第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (3)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es

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△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

(4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时): △be动词是was、were △动词加ed

△有表示过去的时间状语

2.一般将来时和现在进行时中的动词用法 (1)一般将来时的构成形式: Be going to +动词原形。

这里强调一点,be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。

(2)一般将来时的判断依据:

A.一个句子中既有be动词,又有going、to和动词,且动词用的是原形‘该句是现在进行时;B.句中往往有tomorrow、soon、next week等词。

(3)现在进行时的构成形式 Be动词+动词的ing形式

这里再强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 (4)现在进行时的判断依据:

一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing,该句是现在进行时;

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或者句中往往有now、look、listen等词。

了解到了这些小学英语语法知识重难点后,不知道你对学习英语的信心是不是又增加了很多呢?从小学就打好坚固的语法知识基础,对于日后的学习肯定会有很大的帮助的。小学语法知识虽然不是很难,但也要注意学习方法和重难点的哦。

小学英语语法难点有哪些?上述为大家介绍的这些难点希望对学生有帮助,学习的时候详细了解一些,会对背诵很有帮助,听说读写是一定要全面发展的,不能放弃其一。

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上面就是小编带给大家的一些英语语法在线学习、英语在线语法资料!希望能给大家带来帮助哦~

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