四年级语文下册第八单元测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
liū zǒu( ) xìng fú( ) kuí huā( ) shuò guǒ( ) yǔn xǔ( ) gào shì pái( ) chāi chú( ) liǎn jiá( ) jìn zhǐ( )
二、照样子完成练习。(12分) 例:召(号召) 绍(介绍) 巨( ) 留( ) 员( ) 昏( ) 无( ) 巷( )
三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 (6分) 鲜花胜开( ) 绿树成阴( ) 四处逃撒( ) 瑟瑟发斗( ) 狐假虎微( ) 一声不坑( )
四、给下列加点字选择正确的解释。(4分) 1.声明( ) ．明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。 2.任性( ) ．性:①性质;②性命;③性格。 3.喧闹( ) ．闹:①不安静;②搅扰;③发泄。 4.每逢( ) ．
逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。 五、按要求完成练习。(10分) 1.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用．．．．．加点的词语造句)
2.宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)
3.王子吻着( )的新娘,抚弄着她( )的头发。(在括号里填写合适的词语)
4.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(仿写句子)
5.读了《海的女儿》,感触很深。(修改病句)
六、根据课文内容填空。(6分)
1. 《<宝葫芦的秘密>节选》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能 ,太奇妙了。
2.《海的女儿》故事中的 ,为了成全心爱的 ,宁愿自己化为 。
3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
七、课内阅读。(10分)
巨人的花园(节选)
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分（ ）自己先前的举动。
他（ ）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常（ ），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（ ）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
1.选择恰当的词语填入文中的括号里。 (4分) 凶狠 轻轻 害怕 后悔
2.联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是: (4分)
3.这个童话故事告诉我们( )(2分) A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 B.快乐应该和大家一起分享。 C.童心能让花园变成春天。 八、课外阅读。(13分)
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当……”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么( )出卖我,( )又吹捧我?”
“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”
1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分) 2.根据解释从文中找出相应的词语。(4分) (1)心中充满欢喜的情绪意愿。( ) (2)按道理应当这样。( )
3.铃铛响了两次,骡子认为它是在 和 自己,铃铛认为自己是在 和 骡子。(4分)
4.联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。(3分)
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