专升本教育理论真题2019
专升本教育理论真题2019年
教育学部分 一、选择题 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是______。 ? A.斯宾塞 ? B.夸美纽斯 ? C.赫尔巴特 ? D.杜威 C [解析] 赫尔巴特是传统教育理论的代表人物，提出学校教育以教师、教材、课堂为中心，强调教师的权威作用；杜威是现代实用主义教育学的代表人物，针对旧“三中心”论，提出以儿童、经验、活动为中心，以活动课代替分科教学。 2. 我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是______。 ? A.孟宪承的《教育概论》 ? B.舒新城的《教育通论》 ? C.庄泽宣的《教育概论》 ? D.杨贤江的《新教育大纲》 D [解析] 1930年出版的《新教育大纲》(杨贤江著)是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育原理，理论紧密联系中国实际的不朽名著。本书阐述了教育的本质和作用，批判了教育超政治、超阶级的观点和教育万能论。 3. 决定教育发展规模和速度的根本因素是______。 ? A.政治经济制度 ? B.生产力水平 ? C.人口结构 ? D.民族文化传统 B [解析] 生产力的发展水平制约着教育目的，制约着课程设置和教育内容，制约着教育发展的规模和速度，制约着学校结构，制约着教学方法、手段、组织形式。 4. 人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点?______ 第 1 页 共 11 页
专升本教育理论真题2019
? A.阶段性 ? B.差异性 ? C.顺序性 ? D.不平衡性 C [解析] 人的身体发展是按照首尾方向和中心外周方向进行的，心理发展是按照从机械记忆到意义记忆，从无意注意到有意注意，等等。人发展的这种顺序性是客观的，是不以人的意志为转移的。 5. 一个国家各级各类学校的总体系是指______。 ? A.学校教育制度 ? B.国民教育制度 ? C.学校管理制度 ? D.学校行政体制 A [解析] 广义的教育制度指国民教育制度；狭义的教育制度指学校教育制度，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限以及它们之间的相互关系。学校教育制度是国民教育制度的核心。 6. 学校体育的根本任务是______。 ? A.掌握体育知识和技能 ? B.增强学生体质 ? C.为国家输送体育人才 ? D.养成体育锻炼的习惯 B [解析] 学校体育的根本任务是增强学生体质。体育的具体任务包括：①促进学生正常发育和身体各器官机能的发展，全面发展学生的身体素质和人体基本活动能力，提高适应环境的能力；②向学生传授体育和卫生的基本知识和技能，使学生养成科学锻炼身体的习惯；③通过体育对学生进行思想品德教育；④向国家输送优秀的体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。 7. 小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的______。 ? A.健康权 ? B.名誉权 ? C.受教育权 ? D.隐私权 C [解析] 学生的权利主要是从学生作为学校中的受教育者这一特定身份出发的。根据《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、 第 2 页 共 11 页
专升本教育理论真题2019
图书资料等权利。本题中，小明的体育课时间被占用，他无法按教育教学计划参加体育课学习活动，因而小明的受教育权被侵犯。 8. 我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于______。 ? A.选修课程 ? B.必修课程 ? C.地方课程 ? D.学科课程 B [解析] 我国各级学校整体设置九年一贯的义务教育课程。我国从小学至高中设置综合实践课，并作为必修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。 9. 班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?______ ? A.复杂性与创造性 ? B.长期性与间接性 ? C.主体性与示范性 ? D.连续性与广延性 C [解析] 主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师的言谈举止、人品才能、治学态度等都会成为学生仿效的对象和学习的楷模，身教重于言教。 10. 我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是______。 ? A.因材施教原则 ? B.循序渐进原则 ? C.巩固性原则 ? D.启发性原则 B [解析] 本题中引文的意思是，如果教学不按一定顺序而杂乱无章地进行，学生就会头脑混乱而没有收获。这里体现了循序渐进原则。循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分发展。 11. 现代教学论认为，教学方法是指______。 ? A.教师教的方法 ? B.学生学的方法 ? C.教师指导下学生学的方法
第 3 页 共 11 页
专升本教育理论真题2019附解析
