内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 周末培优
1．阅读下面的漫画，紧扣漫画内容拟写一则有关反腐倡廉的公益广告。要求：不少于10个字。
示例一 如果天上掉馅饼，地上一定有陷阱。
示例二 眼中只有利益，最终要陷进去。
2．阅读下面的漫画，仿照给出的示例写一段与漫画联系紧密的文字。要求句式、结构与示例相同。
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示例 年轻时，拿身体换金钱，谁承想祸患无穷，君需保重。
示例 年老时，用金钱买健康，才明白因果循环，悔之晚矣。
3．欣赏下面的中国图书馆年会会徽，请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过120字。
示例 ①造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书；寓意
年会以“书”为纽带，沟通心灵。②造型像一扇打开的门，寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。③会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体；寓意书香中国，人文中国。 【解析】
作答时，应注重分析徽标中变形的相关内容：徽标中的图案像一本翻开的书，
又像两本不同方向立起的书，又像一扇打开的门，还像汉字“中”等。至于体现的寓意，可
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以从不同的变形指代的不同意义的角度来考虑，比如像打开的门，就可以理解为书籍可以打开人们的心扉；像“中”字，就可以理解为书香中国等。
技巧点拨
解答徽标类图文转换题，要注重以下两点：
1．找出徽标中变形的字母、数字、汉字等。徽标中变形的内容往往代表徽标特定的内容或意义等。比如第3题，变形的图案可以看作是“中”“门”“书”等。
2．结合徽标的使用对象，理解变形内容体现的意义。无论哪一种徽标，都有着特定的使用对象。联系使用对象把握变形图案，能更准确地把握象征意义。
4．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，简洁明了。
考生查分后，查询分数线。同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功
的则准备入学。如考生仅未上学校线通过调剂可参加复试。所有考研不成功的考生可以选择其他出路。
5．阅读下面的文言文，完成题目。
左右有毁征阿党亲戚者，帝使温彦博按讯，非是。彦博曰：“征为人臣，不能著形迹，远嫌疑，而被飞谤，是宜责也。”帝谓彦博行让征。征见帝，谢曰：“臣闻君臣同心，是谓一体，岂有置至公，事形迹？若上下共由兹路，邦之兴丧未可知也。”帝矍然，曰：“吾悟之矣！”征顿首曰：“愿陛下俾臣为良臣，毋俾臣为忠臣。”帝曰：“忠、良异乎？”曰：“良臣，稷、契、咎陶也；忠臣，龙逢、比干也。良臣，身荷美名，君都显号，子孙传承，流祚无疆；忠臣，己婴祸诛，君陷昏恶，丧国夷家，祗取空名。此其异也。”帝曰：“善。” 郑仁基息女美而才，皇后建请为充华，典册具。或言许聘矣。征谏曰：“陛下处台榭，则欲民有栋宇；食膏粱，则欲民有饱适；顾嫔御，则欲民有室家。今郑已约昏，陛下取之，岂为
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2018年高考语文一轮复习每日一题(第09周)周末培优(含解析)
