篇一 ：植物虫害实习报告 一 、实习目的 ：
（1）学习园林植物虫害防治的方法 （2） 学习如何区别植物虫害与虫害 植物虫害的特征
（4 ）讲课堂的理论课程付诸实践 ，进一步巩固和学习园林植物虫 （5 ）学会观察问题 ，调查研究 ，整理结果 ，分析数据等解决问题 的方法 。
二、 实习意义 ： 本学期对 《园林植物虫害 》课程进行了系统性的学习 ，对昆虫的头部 、口器 、触角、眼等器官 进行识别和分析 ，从而进一步了解各类害虫对园林植物的侵害 。
通过实习环节 ， 使学生接触实际生产项目 ，加深对专业了解 、拓宽知识面 ，提高分析问题和解 决问题的能力 ， 激发学生学习专业课的热情 。
实习环节也有利于学生了解社会 ，了解产业方向与社会需求 ，为最终就业创造良好机遇 ， 奠定 坚实基础 。
三（
（3）学习如何鉴别
．实习地点 ：（1 ）云南省林科院树木园 2 ）郊野公园
四、 实习内容
篇二：病虫害实习心得 病虫害实习心得
张文生 起初我认为做调查是件很简单的事情 ， 但真正开始实践的时候我才意识到 ，原来这件看似简单 的事情在执行的时候也会遇到许多想不到的困难
， 两天半时间 ，时间很短暂 ， 在实习过程中 ，
得到深刻的认识 ，鉴定 ，如何将昆虫制成标本 ，识别昆虫基本特征 。两天半几乎是雨天 ， 阻碍 抓虫不便 ，在团队合作精神下 、个人精神 ，及时完成老师布置的任务 。实习有 ：抓昆虫 、 制 作标本 、鉴定昆虫等等流程 。虽看上去简单 ， 通过流程做 ，有很多问题要问老师 ，或要老师制 作一遍 ，我们才会制作 。 统统此次作物病害防治教学实习 ，让我们认识了许多病害的种类和特征 ， 并深刻地体会到病害 对作物的产量和质量的影响 ，同时加强了我们队农作物的病害认识和提高了我们队病害防治的 警惕，与此同时 ，明白了团队团结合作凝聚力的强大 ，以及让我们的思维得到发散 ，动手能力 得以提高 ，同时书本上的理论我们的知识得到与实践操作结合起来
， 完善了教学的根本理论和
最终目的 。让理论和实际结合起来 ，把理论知识应用到实践过程中 ， 为以后走出社会为农民朋 友带去先进的病害防治技术 ，为带动国家的农业发展做出个人的点点贡献 。 雨天阻碍我们组抓虫 ， 但是我们也知道 ，这些小的挫折不过是我们漫漫人生道路中很小的障 碍， 在毕业后我们将要面临的是比它要困难百倍千倍的事 ，这次的调查让我们真切的认识到这 一点 。通过这次调查期 ，我学会了很多工作所必备的一些工作经验 ，也体会到哦工作成员辛 苦， 更学到不少在课堂上学不到的知识 ，这段经历 ，不仅扩大了我们的知识面 ，也丰富了我们 社会实践的经历 ，为我即将踏入社会奠定了很好的基础 。 我们呢通过实践找出了自身状况与社 会实际需要的差距 ， 以便在以后的学习期间及时补充相关知识 ，为求职与正式工作做好充分的 知识，能力准备 。
2014/4/28 篇三 ：病虫实习报告初成 《园林植物病虫害防治 》 实习报告 ——林木病害及虫害调查
学院 ： 林业与生物技术学院 班级 ： 林学 083 班第 5 组
指导教师 ： 樊建庭张昕 学生 ： 沈喆吉
实习时间 ：
2011.06.27 ——2011.07.2 一、实习目的和意义
通过园林植物病虫害课程的实习 ， 在其过程中通过对林木病变组织的形态学观察 ，掌握基本林 木疾病的病原以及其发生 、发展规律 ；通过对所捕捉的昆虫的标本制作 ，分类鉴别 ，更好地巩 固森林昆虫学知识 。 最重要的是 ，通过野外实践来培养学生独立思考 ，综合分析及解决问题的 能力 。 二、 实习的内容和方法 ① 园林植物病害观察及采集 ② 园林昆虫观察及采集 ③ 标本的观察 ④ 林木病害病原菌镜检 ⑤ 园林昆虫标本的制作及观察 ⑥ 采集标本的鉴定及整理
三、实习工具及试剂 工具：镊子、修枝剪 、纸袋、胶卷盒、广口瓶、捕虫网 试剂：乙酸乙酯 、酒精 四、 实习的时间和地点
6 月 27 日 临安天目山 （园林病害标本及园林昆虫的采集 ） 6 月 28 日 浙江农林大学 （ 园林病害标本及园林昆虫的采集 ） 6 月 29 日 内业 （园林病害标本及园林昆虫的采集 ）
6 月 30 日 内业 （园林病害的鉴定及园林昆虫的标本制作和分类 ）
7 月 1 日 杭州植物园及内业 （ 园林病害的鉴定及园林昆虫的标本制作和分类 ） 7 月 2 日 撰写实习报告
五、 内业 园林植物病害
1 、植物标本采集所需的工具
标本纸 ——用于植物病害标本的压制作用
吸水纸 ——用于压制标本并吸收水分的作用 ，一般为吸水性强的麻皱纹纸 采集袋 ——采集中用于装新鲜标本之用
信封 ——采集时用于将个标本分开 ，并记录各标本的病害和记住植物名称 剪刀 ——用于采集植物病害时剪断树枝
记录本 ——用于记录植物的名称 、产地 、病害名称等各种事项 绳子 ——用于捆压标本夹和吸水纸
2 、植物标本的采集 4.2.2.1 采集对象和要求
采集野外标本时应该尽量采集有代表性的病害标本 。而且在采集时必须记录本标本病害的名 称 、 采集地 、 采集时间 、 记住名称等 、
3、标本的压制和整理 压干法是制作标本的主要方法 ， 将采集回来的植物病害标本夹在两张吸水纸之间 ，并
做好标
签， 然后用绳子捆紧 ，前三天每一天换一次吸水纸 ，后来几天每两天换一次吸水纸 ，直到标本 干燥为止 。
.4 、 实验室镜检
将植物病害标本做成切片 ， 在显微镜下观察 ，确定其病害类型和观察寄生微生物的形态 。 （一）实习结果
1.
梨锈病
症状：
主要危害梨树的幼嫩绿色部分 ，如幼叶 、叶柄 、幼果及新梢 。梨锈病的诊断要点可以概括为 ： “病部橙黄 、 肥厚肿胀 、初生红点渐变黑 、后长黄毛细又长 ”。
幼叶 ：叶片被害后叶片正面产生圆形小病斑 ，中央橙黄色有光泽 ，边缘淡黄色 ，周围具有黄色 晕圈 。随着病斑的扩大 ，病斑中央产生蜜黄色微凸的小粒点 （病菌性孢子器 ），潮湿时小粒点 上溢出淡黄色黏液 （性孢子 ），黏液干燥后黄色小粒点变成黑色 。之后病斑组织变肥厚 ，正面 凹陷，背面隆起并长出几根至十几根灰白色或淡黄色的细管状物 （锈孢子器 ），内有大量褐色 锈孢子 ，成熟后从锈孢子器顶端开列散出 。 幼果 ：被害初期与叶片症状相似 ，后期病部长出 锈孢子器 ， 发病严重时果实畸形并早期脱落 。
叶柄 、果柄：受害后病部橙黄色 ，并膨大隆起呈纺锤形 ，病斑上也可长出性子器和锈子腔 。 病原和发病规律 ：
梨锈病 （gymnosporangium haraeanum syd ．） 病原属担子菌亚门胶柄锈属真菌 。 性孢子 器葫芦形 ，埋生于表皮下 ；性孢子纺锤形 ，单胞无色 。 锈子器长简形 ，丛生于叶背面 。锈孢子 近圆形 ，橙黄色 ，表面有瘤状细胞 。冬孢子双胞 ，萌发生出先菌丝 ，4 胞 ，每胞生一小梗 ， 顶 端生一担子孢子。担孢子无色，单胞，大小为10 T5 X8弋微米。
病菌以冬孢子角在桧柏上越冬 。次年 3 月 ，冬孢子角吸水后膨胀成黄色胶块 ，并散出担孢子 借风力传播到梨树的新梢 、嫩叶和幼果上为害 ，产生性孢子器和锈子腔 ， 但不再侵染梨树 ， 5、 6 月间再借风力传播到桧柏上完成其生活史 防治方法
。
1、 在梨园 5 公里内不种植桧柏 ，中断转主寄主 。
2、 若梨园附近有桧柏 ，则在 2 月下旬至 3 月上旬在桧柏上喷波美 1 一 2 度石硫合剂或 350 倍的五氯酚
钠 ， 杀灭越冬后的冬孢子和担子孢子 。
3、从梨展叶开始至5月下旬止，可喷1 : 3 200 -240倍波尔多液；或65 %代森锌500倍 液。 开花期不能
喷药 ， 以免产生药害 。
2.
桃穿孔病
症状：
为害叶片 、 新梢及果实 。叶片受害 ，开始时产生半透明油浸状小斑点 ，后逐渐扩大 ， 呈圆形或 不整圆形 ， 紫褐色或褐色 ， 周围有淡黄色晕环 。天气潮湿时 ， 在病斑的背面常溢出黄白色胶粘 的菌脓 ，后期病斑干枯 ，在病 、 健部交界处 ， 发生一圈裂纹 ， 仅有一小部分与叶片相连 ， 因 此， 很易脱落形成穿孔 。有时叶片边缘多数病斑互相愈合 ，使叶缘表现焦枯状 。 病叶变黄 ， 容 易早期脱落 。
枝梢受害后 ，产生两种不同类型的病斑 ：一种称春季溃疡 ，另一种称夏季溃疡 。 春季溃疡在去 年夏末秋初
虫害实习报告
