部编版六年级下册练习题总复习语文期末试卷 lǐnɡ yù shū jí lǐ chénɡ bēi zhuó yǒu chénɡ xiào 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 根据拼音写出词语 kuài jié pǔ sù bēng tā lán ɡān ______ ______ ______ ______ luǒ lù lù xù mào mì sì yǎnɡ ______ ______ ______ ______ 2. 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正 ①迸裂（bìng） 抽噎（yē） （yì） ______ ②破绽（zhàn） 刻薄（báo） （tòu） ______ ③妖娆（ráo） 打量（liáng） 粗犷（guǎng） ④充沛（pèi） 颧骨（guàn） （xiè） ______ 3. 读拼音，写词语 战役渗透 机械______ ______ ______ ______ rónɡ yù méi ɡuī nì shí zhēn fā fèn tú qiánɡ ______ ______ ______ ______ 4. 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（ ） A .“神舟十号”载人飞船发射成功了！全人感到无比激动和骄傲。（骄傲：自豪） B .你这次的服装设计独出心裁 ， 令人眼前一亮。（独出心裁：新裁剪好的，独此一件） C .此不为远者小而近者大乎？（为：是） D .我们做事要专心致志。（致：集中） 5. 根据句意，选填词语最恰当的一项是（ ） 观众们_______走进体育馆观看比赛。首先进行的男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员_______打了十几个回合才见分晓。接着，_______进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩，掌声_______了整整一分钟。 A .陆续 持续 继续 连续 B .陆续 连续 继续 持续 C .继续 陆续 连续 持续 D .继续 连续 持续 陆续 6. 把下列句子补充完整 1. （1）一鼓作气，______，______。（《左传》） 2. （2）种树者必______，种德者必______。（《传习录》） 3. （3）爆竹声中一岁除，______。（《元日》） 4. （4）甘瓜苦蒂，天下物______。（《墨子》） 5. （5）操千曲而后______，______。（《文心雕龙》） 7. 下面句子与课文原句一样的一项是（ ） A .那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正名姓。 B .生命的过程，大约就是学步和寻路的过程。 C .他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！ D . ______ 1 / 3跨峻岭，横瀚海，穿荒原，经绝壁，纵横十万里。
8. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（ ）
A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。 B .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。 C .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。
9. 使卵石臻于完美的，并非______，而是______。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
10. 补充句子
①死去元知万事空，______.（陆游《示儿》）
②人之学问知能成就，犹______.(王充《论衡·量知篇》） ③______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
④洛阳亲友如相问，______。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 11. 《匆匆》的作者是______，《卖火柴的小女孩》的作者是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
节选自《孔子游春》
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1. （1）联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为______；“或方或长”的“或”可以解释为______。 2.
（2）孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语______；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：______；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：______。 3. （3）这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？
4.
（4）孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）
5.
（5）你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。
①学而不思则罔，______。 ②三人行，______。
③温故而知新，______。 ④知之为知之，______。
13. 读古诗《赋得古原草送别》如何理解“古原草送别”？
14. 阅读下文，回答问题
迎着风走
①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。
②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。 ⑧终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，
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他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。 ④沉默了—会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下．熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。 ⑤领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。 ⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。 1. （1）选择划线多音字的正确读音。 兴奋______（xīng xìng） 似曾相识______（shì sì） 屏住呼吸______（bǐng píng） 磨难______（nàn nán） 2. （2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们______的心情，其中“______和______”这两个词是关键词。 3. （3）认真阅读第③段，回答下面的问题。 ①探险者遇到的困难是什么？ ②哪句话最能表现探险者们的害怕？ 4. （4）探险队员们是怎样找到出口的？ 5. （5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。 三、写作(30分) 15. 明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。 要求：①题目补充完整；②注意先想清楚，然后再写；③文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。 3 / 3
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