少儿编程教育从诞生之初，就伴随着许多质疑声，很多人认为从小学习编程没有必要，不仅加重了孩子的课外负担，同时有很多更是认为孩子学编程就是玩？！这句话是不是很熟悉，相信这样的话不止一位家长说过，或者有类似的看法。那么问题来了，孩子学编程到底是不是玩呢？！
首先，接触过计算机编程语言的人都知道，计算机编程语言在刚入门的时候，相对较为枯燥，对于年龄较小的孩子学习起来，很容易出现学了一段时间就失去了兴趣，而正是为了解决这样的问题，模块编程出现了，有效的解决了编程语言较为枯燥的问题。
学生通过一段时间的学习，不仅能够培养逻辑思维能力，同时能够培养出较高的兴趣。而正是这样的模式，被很多人定义成了玩，但需知此“玩”真的非彼玩！ 其次，孩子学习编程，不仅仅能够掌握一项技能，更重要的是能够提高孩子的综合素质。孩子刚开始学少儿编程，虽然只是通过简单地拖动积木块来完成图形化编程，然而随着编程学习的深入，几乎所有的理工科知识都会覆盖。
此外编程的学习是通过孩子一次次的动手开发，锻炼孩子的实践能力，在此过程中孩子们变得更有耐心，也更有专注力了。而且，孩子们往往会利用自己所掌握的编程技巧，去实现他们想象中更复杂的东西，这样，他们可以将自己的创意通过编程转化为现实，不断激发他们的想象力，激发他们的好奇心和求知欲。更重要的是，他们会尝试着去自己解决遇到的问题。从而使他们更加自信！以上这些，都是学习少儿编程对孩子综合素质提升上的帮助，如果真的学习起来你会发现，提升的远不止这些。
最后，说点更实在的，每一个家长都有望子成龙心，但是要怎么实现呢？或许有人会说即使我的孩子学习了编程，他也不一定能成为下一个扎克伯格，但是在国
内有很多的孩子，通过编程走上了与同龄人完全不同的道路：杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项，这是她被哈佛录取的重要原因之一；武汉外校英中国际班学生沈凡收到了库珀联盟学院的录取通知书，并获得每年约2.14万美元高额奖学金！同样也是得益于编程；长春三名高中生邹雨恒、吴一凡、王天懿因“电脑玩得好”被保送北大清华，这些成功案例告诉我们一个信息：学习编程是非常有用！看到这里你还认为编程只是玩吗？
最后的最后想对家长们说，国内的教育制度也在转型过程当中，成绩已经不再是衡量学生的唯一标准，现在更加重视学生的综合素质的提升。通过学习编程，通过这个所谓的“玩”可以帮助孩子更好的应对未来，具备更强的竞争力。所以让孩子尽早学习编程不可不说是一个非常有远见、非常明智的选择。
孩子学完编程，还能好好上学吗？
