初2021届化学 验收单 5 -- 二单元巩固练习、分子原子
班级 ____________ 姓名________________ 学号 __________
1．在空气中，化学性质最稳定的气体是 A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2．下列反应既是化合反应又是氧化反应的是
A．氧化钙+水????氧化镁 ??氢氧化钙 B．镁 + 氧气?点燃C．氢气 + 氧气?点燃???水 D．氯化氢 + 氨气???氯化铵 3．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是
A．氧气能支持燃烧，可做燃料 B．空气成分中体积分数最大的是氮气 C．高海拔地区空气中O2的体积分数小于21% D．空气污染指数越大，空气质量状况越好 4．在医院给病人输氧时，用到类似如图所示的装置。下列有关说法中不正确的是 A．使用该装置可用来观测氧气输出的速率 B．b导管连接病人吸入氧气的塑料管 C．使用该装置可用来观测是否有氧气输出 D．b导管应连接供给氧气的钢瓶
5．蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C．过程中瓶内物质总质量不断减少 D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 6．实验室制取氧气，下列说法错误的是
A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B．装置①可用于收集氧气 C．装置①可用于过氧化氢溶液制取氧气 D．装置①可用于收集氧气
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7．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是 A．二氧化锰是反应物 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同 C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木炭检验氧气
8．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是
A．排水集气法 B．向上排空气集所法 C．向下排空气集气法 D．排水集气法或向上排空气集气法 9．在常温下，不适宜运用物理性质区别的物质组是
A．高锰酸钾晶体和氧化铝粉末 B．酒精和食醋 C． 食盐和面粉 D．二氧化锰和木炭粉
10．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是
A．①⑦③②⑤④⑥ B．⑦②③①④⑤⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ 11．科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2 。根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是： A．催化剂 B．还原剂 C．氧化剂 D．稳定剂 12．栀子花开，香气四溢，此现象说明
A．分子在不断运动 B．分子间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 13．以下事实不能用分子运动的观点来解释的是 A．走过花圃闻到花香 B．湿衣服经过晾晒变干
C．香水、汽油密闭保存 D．6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
14．将40mL水与40mL酒精混合，所得溶液体积小于80mL。下列对此现象的解释最合理的是 A．分子间是有间隔的 B．分子是由原子构成的
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C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动 15．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明了
A．分子很小 B．分子可以再分 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动 16．在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们常用搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微观的角度分析能发现幸存者的原因是
A．分子很小 B．分子在不停地运动 C．分子间有间隔 D．分子是由原子构成 17．下列因素的改变，能显著改变气体体积的是
A．分子间的间隔 B．分子的大小 C．分子的质量 D．分子的种类 18．对生活中下列现象的解释错误的是
A B C D 现 象 湿衣服在夏天比在冬天干得快 解 释 温度升高，分子运动速率加快 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 气体分子间间隔大，易于压缩 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子在不断运动 分子受热，体积变大 19．能保持水的化学性质的粒子是
A．氢分子 B．氧分子 C．水分子 D．氢分子和氧分子
20．下列关于原子的叙述正确的是
A．原子是保持物质化学性质的最小粒子 B．原子是不能再分的粒子 C．原子不能构成物质 D．原子是化学变化中的最小粒子
21．对水的沸腾现象解释合理的是
A．水分子体积增大 B．水分子本身发生变化 C．水分子质量减轻 D．水分子间隔发生变化 22．关于分子和原子的说法正确的是
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A．分子间没有间隔 B．原子在化学变化中可以再分 C．原子不能直接构成物质 D．分子在不断运动
23．如图为某反应微观示意图，从图中获得的有关信息不正确的是 A．原子是化学变化中的最小粒子 B．分子间存在一定的间隔 C．化学反应前后原子的数目没有增减 D．该化学反应属于分解反应 24．下列过程中，分子发生了改变的是
A．实验结束忘记给酒精灯盖上灯帽第二天发现酒精变少了 C．炒菜时，不小心将土豆炒糊了 B．将30g蔗糖溶于大半杯热水中，兑成了糖开水 D．将洗好的校服晾晒在阳台上，第二天就干了 25．下列对有关事实的解释，其中正确的是 A．水降温结冰——水分子的化学性质发生改变 B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同 C．液态水比水蒸气难被压缩——因为液态水中分子之间没有间隔 D．加热氧化汞生成汞和氧气——说明在化学变化中原子可以再分
26．右图有多种功能，如收集气体．洗涤气体．贮存气体等。回答下列问题： (1)气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 (2)气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。
(3)将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 (4)将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 (5)装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。 (6)用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。 27．根据下列装置图，回答有关问题：
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(1)写出实验室用H2O2制取氧气的文字表达式
___________________________________________________________。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________(填字母)。 (3)指出装置B中的错误________________________________________。
(4)实验室还可用E装置收集氧气。若将E装置装满水来收集该气体，应从________(填“a”或“b”)端通入气体。 (5)有同学认为铁丝燃烧现象与氧气浓度有关，于是想收集不同浓度氧气进行相关实验，若用D装置收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为 mL（取整数）。 28．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把气体B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条复燃。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)写出各物质名称：A 、B 、C 、D 、E 、F 。 (2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并把反应的基本类型写在括号内。 （ ）；
（ ）；
（ ）。
29．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1．关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2．然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3．在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观
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初2021届化学 验收单 5--二单元巩固练习、分子原子(无答案)
