2015年心理学专业基础综合 考研真题及答案
一、单选题
1.研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是（）
A.管理心理学 B.社会心理学 C.工程心理学 D.实验心理学
勤思考研解析：此题是对心理学研究领域的考查，工程心理学研究人与机器之间的配置和机能协调，也就是人与机器的相互作用，因此答案是C
2.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括（）
A.认知、情感、行为 B.感觉、知觉、行为 C.情感、意志、行为 D.认知、情感、意志 勤思考研解析：此题考查了考生对心理现象的理解，行为不属于心理过程，因此答案选D
3.当你的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。完成该反射活动的神经中枢主要是（） A.脊髓 B.大脑 C.丘脑 D.小脑
勤思考研解析：此题考查了脊髓的主要作用，脊髓可以完成一些简单的反射活动，如膝盖反射、缩手反射等。因此选A。
4.一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于（） A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶
此题勤思答案给的是A，其实这个题争议的地方到底是A还是B，而海文和博仁教育给的答案是B。笔者认为该题选B，回去看了几遍普心第二章并综合百度，因为顶叶确实是负责躯体运动的。
5.通常用来测量持续注意的是（ ）
A.警戒作业 B.双作业操作 C.双耳分听 D.负启动
勤思考研解析：此题考查了注意的品质之一--注意的持续性，持续性注意通常用警戒作业来测量。这种作业要求被试在一段时间内，持续的完成某项工作，并用工作绩效的变化做指标。因此选A。
6.司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是（） A.衰减理论 B.过滤器理论 C.反应选择理论 D.认知资源理论
1
选D
7.不属于基本味觉的是（ ） A.酸 B.甜 C.苦 D.辣
选D
8.他人在场减少了人们在紧急情况下采取干预措施的可能性，产生这种现象的主要原因是（） A.从众 B.社会学习 C.社会比较 D.责任分散 选D
9.“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉特性是（） A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 选B
10.先给被试呈现线段a，待其消失60毫秒后，再呈现线段b，人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为（ ） A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效 选B
11.属于深度知觉双眼线索的是（ ）
A.线条透视 B.视轴辐合 C.运动视差 D.纹理梯度 选B
12.属于界定清晰的问题（well-defined problem）是（ ） A.如何成为一名优秀教师 B.如何根据已知条件解应用题 C.怎样读好一本书 D.怎样教育子女成才 选B
13.容易出现群体思维的是（）
A高凝聚力的群体 B低凝聚力的群体 C民主的群体 D放任的群体
2
选A
14.爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向，由我随意的再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类（） A.动作思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.常规思维 选C
15.按照马斯洛的观点。个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以反社会秩序受到威胁时，该个体所产生的主要需要是：（）。 A.生理需要 B.安全需要 C.归属与爱需要 D.尊重需要 选B
16.根据斯腾佰格的成功潜力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于（） A.分析性智力 B.生存性智力 C.空间性智力 D.先动性智力 选A
17.小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但做事缺乏耐心和毅力，稳定性差。由此可以判断她的气质类型是（） A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
选B
18.以囚徒困境为基础的研究发现，双方如果合作，各自的获益最大，但合作的基础是（） A.熟悉 B.理解 C.竞争 D.信任 选D
19.一个人在信息力中对内在参照有较大的依赖倾向，较少受外部环境信息的干扰，与人交往时不善于觉察细节，这种认知风格属于（） A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.理智型 选B
20.遗传物质的最小单位是（）
A.基因 B.合子 C.染色体 D.DNA 选A
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21.格赛尔认为学习与“生理准备状态”有关，在没有达到准确状态时，学习不会发生；一旦准备好了，学习就会有效。支持该观点的依据来自（） A.选择性繁殖实验 B.双生子爬梯实验 C.视觉悬崖实验 D.恒河猴依恋实验 选B
22.婴儿大约在5周左右，能区分人和其它刺激，对人的声音和面孔有特别的反应，并报以微笑。这种微笑是（） A.无意义微笑 B.内源性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.有选择的社会性微笑 选C
23.下列选项中，不属于初中生反抗心理原因的是：（）
A.自我意识高涨 B.独立意识增强 C.勤奋感与自卑感冲突 D.中枢神经系统的兴奋性过强
勤思考研解析：此题考查了初中生出现反抗心理的原因，有三个：1、自我意识高涨；2、独立意识增强；3、中枢神经系统的兴奋性过强，因此答案是C
24.耿虎帕腾的研究结果，2岁左右儿童主要的游戏类型是：（）
A.平行游戏和合作游戏 B.联合游戏和合作游戏 C.单独游戏和联合游戏 D.单独游戏和平行游戏
选D ,勤思选的是B，发展心理学中联合游戏属于次高级，指儿童双方共同参加，有彼此交谈。而合作游戏是最高级的，需要有目的 分工和合作，社会性程度最高，两岁儿童是不是还是太年轻了。
25.某种智力理论认为：成年人智力活动的特点是与其对环境的适应分不开的，智力功能在一定程度上根据环境的要求发展，人一生的智力发展可以分为获取、实现、责任和整合等阶段，该理论的提出者是：（ ）
A.巴尔特斯（PBailes） B.沙伊（kschaie） C.金兹伯格 D.拉文格 选B
26.对认识学习理论的发展做出巨大贡献的托尔曼所提出的主要概念是：（） A.内部强化 B.外部强化 C.替代强化 D.自我强化 选A
27.学生在了解长方形面积公式、三角形面积公式及面积相加原理后，形成了梯形面积的计算公式。按加涅的学习分类标准，这种学习属于：（） A.辨别学习 B.概念学习 C.规则学习 D.高级规则学习
选C 规则指 了解概念之间的关系，形成了概念之间的联合。高级规则是指各种条件下，应用原理解决问题。
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28.儿童在发展早期，往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来，当他们看到越来越多的东西（如纸飞机）并没有生命时，就会修正自己原来的认识。这种构建知识的方式是：（） A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡 选B
29.某同学认为学业求助是缺乏能力的变心，是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于（） A.掌握目标 B.学习目标 C.任务目标 D.表现目标 选D
30.在学业成败归因的三个维度中，与学生对自己学业成败的预期最密切的纬度是（） A.稳定性 B.可控性 C.内外性 D.特殊性 选C
31.形式训练说强调的迁移类型是：（）
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.特殊迁移 D.一般迁移 选 D
32.第一位用实验法研究人类高级心理现象的学者是：（） A.冯特 B.艾宾法斯 C.铁钦纳 D.巴甫洛夫 选B
33.刺激项目与选择反应的关系是（）
A、线性关系 B、指数关系 C、对数关系 D、二次函数关系
选C，这个题感觉争议是比较大的，A和C之间，Jensen的研究的研究支持了A观点，但是郭秀艳的实验心理学中却明确指出是C（P187）。C。如果大家还有印象，在2011年的真题中73题A选项中选择反应与刺激数目之间呈线性中这个答案是错误的，所以推出选C
34.呈现给被试一篇完整材料后，如要求被试回忆某一部分材料，则往往会降低其对其它部分材料的回忆，这种现象称为：（） A、定性遗忘 B、返回抑制 C、提取诱发遗忘 D、错误记忆 选C
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2015年心理学专业专硕(347)综合历年考研真题
