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企业管理创新培训

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课程大纲:

课程说明:

21世纪,当颠覆性技术、可畏的竞争、分散的市场、全能的顾问、挑剔的股东都对管理提出新的挑战之时,你的企业是否还在践行所谓的“现代管理”?是否以为只要坚守20世纪甚至19世纪发明的管理理念就可以高枕无忧?如果真是这样,你就大错特错了。

在知识经济时代,企业针对“互联网改变人们生活”的现实,管理的思潮何去何从?本课程指出现代管理学各种典范的利弊;开宗明义地指出管理创新可以导致竞争力的转移,并为企业带来持续的竞争优势,并提供给了一种在21世纪建立竞争优势的思维模式,帮助你成为21世纪的管理先锋。

课程的核心旨在建立一种在自由、民主的大趋势,如何建立创新型企业文化与组织,能够有效地解决当前8090后管理上的困惑。

课程对象:公司各部门的中高层管理人员 课程时间:(一天) 课程大纲:

前言:解读管理创新问题

第一部分 企业为什么要管理创新?

? 传统管理的桎梏

? 21世纪企业管理面临大挑战

? 工业时代的企业管理及付出的惨重的代价 ? 颠覆传统、赢得挑战

? 企业管理创新转化竞争优势 ? 企业管理创新的概念与魔力 ? 创新塔——创新的四个层级

? 企业管理创新转化为竞争优势的三个条件 ? 企业管理创新的进程与操作 ? 用大思维解决大问题 ? 面临三项最艰巨的挑战 ? ? ?

不论大型或小型组织,战略调整的步伐都将大幅加速 让创新成为每人每天的工作

为员工创造愿意全身心投入的工作环境,激发员工发掘最大潜能

? 分解三个创新管理问题 ? ? ?

创建一个能够迅速自我调整的公司 让创新成为每位职员的工作 创造员工愿意发挥最佳表现的公司

第二部分 如何成为管理创新者?

? 管理者心态革命

? 突破管理思维:挑战先例、质疑传承 ? 接纳新规则:全新问题用全新的原则

? 在边缘中学习:抛弃旧观念,重组管理新基因 ? 克服的三大障碍

? 更愿做拥护者而不是坚定的创新的承担者、执行者 ? 更愿意传播而不是去创造,想象力的匮乏限制了管理创新 ? 更愿意做实际操作者而不是理想化的梦想家

? 成为管理创新者

? 成为管理创新者的9条原则 ? 正确理解管理创新的本质 ? 管理创新不是万能的

第三部分 迎接管理2.0时代(案例探究)

? 创建目标社区:全食超市-在社区中共生 ? 全食超市与传统管理相悖的模式 ? 全食超市如何应对管理创新的挑战 ? 全食超市对管理创新者的启示 ? 倡导民主创新:戈尔公司-民主为要 ? 戈尔的创新管理

? 戈尔如何应对管理创新的挑战 ? 戈尔对管理创新者的启示 ? 关注进化优势:谷歌公司-时时创新

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谷歌崭新的管理模式

谷歌是如何应对管理创新的挑战 谷歌对管理创新者的启发

讲师介绍:

蒋小华 现任战略与执行研究院院长,华略企业管理咨询有限公司董事长兼首席培训师,清华大学、浙江大学EMBA班特约讲师,多家培训机构

特聘讲师,多家媒体杂志专栏撰稿人,2007年获“中国管理咨询行业十佳杰出人物”,2009年荣获“全球500强华人讲师”,被业届誉为“最佳执行教练”,出版着作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》。

他,实战型管理咨询培训专家:五年大型外资企业及六年中国民营企业管理实战,积累了丰富的管理实战经验,同时本着“术有专攻”的学习态度,一直在企业管理领域不断学习、实践与总结,并探索企业战略执行能力与团队执行力提升的“道”、“术”、“器”,更是积极地以学员为主体,以培训效果作为最高价值地引导与启发学员,凭借多年的管理实战经验和数百场演讲培训心得,在执行力训练与战略执行咨询造诣斐然。

他,资深的财经作者与商业观察家:洞察企业的管理大势,把脉商业的发展方向,习惯于将一些新的财经视点与管理心得记录下来与大家分享,如今已列入国内各大网站如新浪、搜狐、腾讯、网易、阿里巴巴等名人博客,在互联网上拥有相当高点击率。现已成为多家财经媒体的专栏作家。其写作独具慧眼、别具匠心、一针见血地指出背后的实质,往往能够给人极大的启发,深受广大读者的喜爱与好评。

他,一位积极的管理梦想者与实践家:他有一个梦想,就是建立中国式哈佛商学院,为中国式管理添砖加瓦。期待中国式管理模式照亮全球,引领世界企业的发展。目前,中国没有真正意义的世界级企业,也没有真正意义上的世界级管理专家,在亚洲称得上只有日本的大田研一。中国经济能够真正雄居世界,不是靠地大物博,不是靠人口众多,靠的是我们有自己最前瞻的管理思想。为此,他积极努力着、探索着。同时,他更是一个实践者,将所学到管理思想积极应用到实践当中去,除了开创自己的公司,还坚持帮助更多的成长型企业提供咨询与服务.

构建能拥抱未来挑战的公司:

当中国制造业首次超过日本,成为仅次于美国的全球第二大工业制造国。中国工业年产值突破10万亿元关口,工业增加值在全球制造业中的比重超过14%。中国社科院工业经济研究所所长金碚认为,中国的工业化进程远未结束,工业在国民经济中仍占有举足轻重的地位。高耗能、高污染的弊病是显而易见的,而创新能力不足,核心技术和标准话语权缺失,则是隐藏于中国经济列车的重大隐患。

蒋小华认为创新首先要从管理上进行创新。的确,当众多的公司都在争先恐后地忙于业务流程再造时,宝洁、通用电气、IBM等公司开始寻找它们管理创新的指向标,因为它们的发展历史再次证明:唯有时刻把握商机,抛弃旧观念,重组管理新基因。才能成为与时俱进的企业,才能顺利进入未来世纪。正如网络2.0版本一样,商业界也亟需跨越到另一条S形曲线上,实现管理理念的飞跃。

不创新,则死亡。我们只有挑战先例、质疑传承,敢于接纳新的规则,并在边缘中学习。

创新型领导人要做坚定创新的承担者与执行者;要不断去创造与想象,即使资源匮乏限制管理创新;同时要做实际操作者而不是理想化的梦想家。决不能认为,管理的进展是依附性的,而不是革命性的。管理创新的本质必须来自人性中自主性的要求,改变由别人管理为由自己管理自己。同时,要了解权力不是来自组织地位和信息的拥有,而是来自个人的贡献的能力,它可能是由下而上的。创新来自尝试和实践,也是由下而上的。创新方法不是凭空想出来的,而是针对真实问题寻求解答所挑战出来的,它需要不断地诊断、不断地对话、甚至不断地激辩。例如:

我们目前的管理存在哪些陈旧思想?“下一代”管理原则是什么? 我们能做点什么与众不同的事?将如何改变管理流程?

我们的管理流程是否有在侵蚀某些特殊能力?如果有,能否有更好的代替之? 我们在源源不断地产生新管理创意与新试验吗?

企业管理创新培训

课程大纲:课程说明:21世纪,当颠覆性技术、可畏的竞争、分散的市场、全能的顾问、挑剔的股东都对管理提出新的挑战之时,你的企业是否还在践行所谓的“现代管理”?是否以为只要坚守20世纪甚至19世纪发明的管理理念就可以高枕无忧?如果真是这样,你就大错特错了。在知识经济时代,企业针对“互联网改变人们生活”的现实,管理的思潮何去何从?本课程指出现代管理学
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