《旅游景观的观赏》学习任务单
【学习目标】
举例说明旅游景观的观赏方法,提高自身审美素质。
【课上学习任务】
一、学习任务1
观赏点位连连看
地貌的酷似造型 乘船 峡谷、洞、一线天 千峰万壑、峰峦起伏 小的湖、沼、池塘 瀑布 山水组合
二、学习任务2
举例说明需要把握观赏时机的旅游景观,并说出其观赏时机。
三、学习任务3
“苏堤春晓”是如何创作的?
特定的观赏点 置身其中近观 远距离俯视 近距离观看 适当距离仰视
【课后作业】
“五色山”是对山体从山麓到山顶自然景观颜色的一种形象称呼。图1示意某一山体景观颜色的变化。读图,回答1、2题。
图1
1.欣赏山麓到山顶的“五色”景观应( )
A.在特定的角度 C.品味文化内涵
B.在视野开阔的高处俯瞰
D.置身其中并沿水路观赏
2.观赏“五色山”的最佳季节及该山最可能出现的地区是( )
A.春季 华北地区 C.秋季 西南地区
图2示意我国山水风景区最宜欣赏时间与纬度关系。读图,回答3、4题。
B.夏季 西北地区 D.冬季 东北地区
图2
3.我国南、北方山水风景区欣赏时机主要在( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
4.推断④处欣赏时间较短,最可能的原因是该风景区( )
A.纬度低 B.气温高 C.雨季长
【课后作业参考答案】
1.B 2.C 3. B 4. D
D.冬季 D.地势高