一年级道德与法治上册第四单元银色的冬天13《冰雪世界乐趣多》教案设计2鄂教版

13 冰雪世界乐趣多

主题目标：

1．在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣，增强对冬天的热爱之情。 2．了解“冰是怎样的”科学知识，锻炼动手能力，学会制作简单的漂亮的冰饰。 3．学会从多种途径了解冬天的基本保健知识，增强自我保健能力。 教学重点：

结合本地气候特点，提供儿童活动的内容和玩法，让他们体验到合作游戏的乐趣，并注意安全。 教学难点：

让学生知道冬天活动后的生活常识，引导学生明确学会自我保健的重要。 活动时间：二课时。

第二课时

活动内容：结冰啦！ 活动准备：

1．教师准备结冰试验用的材料（杯子、水、温度计），冰块。 2．学生收集各种冰花、冰柱、冰饰的图片。 活动过程：

1．儿歌导入：学儿歌，猜一猜：冬爷爷的水晶宫是怎样的？

2．图片欣赏：冬天里很多东西结冰了，十分美丽。引导学生欣赏收集的冰花、冰柱、冰饰的图片，并说说冬天里还有哪些东西结冰了？

3．启发提问：看到美丽的冰花、冰柱、冰饰，你想知道什么？ 4．小实验：冰是怎样形成的？冰是怎样融化的？

5．教师小结：从实验中同学们发现了冰是水在0摄氏度以下凝固后形成的固体形态。冬天北方气温很低，一般都是零下十几度甚至零下几十度，所以到处都能见到冰块、冰柱，连河水都结了厚厚的冰层。人们还特别喜欢到河面上去滑冰呢。 6．小制作：漂亮的冰饰。

首先请学生欣赏一组冰饰作品或冰饰图片，帮助学生认识什么叫做冰饰，再让学生分组交流自己想做一件什么样的冰饰作品，然后学生在小组内协作完成一到二件作品。

7．教师小结：课中小实验、小制作等活动，要严格按照操作程序进行，实验的成败不是最重要的，重要的是体验、探究的过程