多形式教学活动在内科临床教学中的应用

多形式教学活动在内科临床教学中的应用

张朝晖; 关锦关; 蔡金辉

【期刊名称】《《实用医技杂志》》 【年(卷),期】2007(014)018

【摘要】临床教学（clinical teaching）是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段。我院内科在临床教学中，合理组织教学内容，采用护理教学查房、病例讨论、操作示范、实施健康教育等多形式的教学活动，将理论与临床实际有机结合，并突出护理的专业特色。多形式的教学活动的开展注重护生综合能力的培养，激发了护生的学习积极性，收到了较满意的教学效果，教学质量明显提高。 【总页数】1页(P.2538)

【关键词】教学活动; 临床教学; 护理程序; 健康教育 【作者】张朝晖; 关锦关; 蔡金辉

【作者单位】中山大学附属第一医院 广东广州510080 【正文语种】中文 【中图分类】R193.8 【相关文献】

1.多形式教学活动在外科临床教学中的应用 [J], 刘忠伟; 张美华

2.TBL 教学结合案例教学及人文教育在内科学临床教学中的应用研究 [J], 张伟; 于占江; 金立; 王娜; 师岩

3.临床路径在内科护理临床教学中的应用及效果评价 [J], 孙红儿

4.PBL教学模式在内科临床教学的应用探讨 [J], 陈思; 唐军; 张萍; 李蓓; 王丽

5.浅谈多种教学方法在内科临床教学中的应用 [J], 张春晓; 张崇; 屈艳

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