好习惯，好人生。
学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点
教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组
织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播体操来培养学生的形体美。 3、讲解正步走的动作要领。 内教师指导 容 1、 教师提前到场，准备场地器上 材。 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：注意力集中。 要求：队伍整齐，步伐一致，昂首挺胸，朝气蓬勃。 组织：成四列横队。 组织：成体操队形。 要求：精神集中。 学习是一件快乐的事。 体 育 与 健 康 李 青 青 田 径 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 队形队列、正步走 第三课时 1课时 音 响 学生活动 组织与要求 课 2、 接受体委报数，向学生问好。 2、 向教师问好。 常 3、 宣布课的内容要求。 规 4、 检查服装，安排见习生。 5、 对学生进行安全教育 1、 教师口令指挥，并随着学生的进行而移动。 （1） 原地转法 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （强调安全意识） 1、听教师的统一口令。 学生注意力一定要集中，认真听讲，改正错误。 （提高动作质量） 2、体委领操。 3、学生要根据教师所讲 的易犯错误进行改正。 基 （2） 齐步走——立定 （3） 行进间转法 2、听音乐做广播操。 本 3、教师认真观察，针对错误和不 足进行讲解和个别指导。 好习惯，好人生。 4、教师讲解动作要领。 4、学生认真听讲。 （教师作正确动作，及时纠正个别学生的动作） 组织： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ▲ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 部 5、讲解动作之后，教师带领学生 分 结 1、放松。 束 2、教师进行讲评。 部 3、布置课下作业。 分 4、归还器材，下课。 集体练习。 6、及时发现错误及时讲解。 1、前后互相放松。 2、学生认真听讲。 3、课下认真完成。 4、以组为单位。 队形：规定范围内 自由结组。
教后评析：
学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 教 学 目 标 体 育 与 健 康 李 青 青 田 径 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 队形队列、广播操 第四课时 1课时 音 响 通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
教学过程 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 学习是一件快乐的事。 好习惯，好人生。 1、 师提前到场，准备场地器材。 上 课 常 规 2、 接受体委报数，向学生问好。 3、 课的内容要求。 4、 查服装，安排见习生。 1、 委整队，检查人数，向教成四列横队： 师报告。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 2、 师生问好。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 3、要求学生认真听讲。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 4、见习生应随堂听课。 ﹡ （教案没有说出强调主意安要求：快、静、齐。 全，需要注意） 1、教师口令指挥，并随 学生队伍的行进而移动。 （1）稍息——立正 （2）原地转法 （3）踏步——立定 基 （4）齐步走——立定 本 2、教师仔细观察，针对错误动作部 进行集体讲解。 分 1、随着教师口令进行练习。 要求：动作整齐，口号响亮。 2、要求学生注意力集中，认 真听讲。 成四列横队 3、小组长进行指挥，各小组前两排蹲下 互相检查。 组织：自由结组进行练习。 3、分组进行练习。教师巡回指导，4、各小组进行讲评，选出优发现个别错误个别指导。 4、教师表扬优生，鼓励差生。 结 束 部 分
教后评析：
学习是一件快乐的事。 秀，进行表演。 （需要认真完成，教师认真检查，并要求通过） 1、互相抖动手臂、敲打后背。 组织：自由站立。 1、组内放松。 2、教师对本次可进行总结讲评。 2、学生认真听讲。 3、收还器材。 4、宣布下课。 3、以组为单位。 4、师生再见。 好习惯，好人生。 学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 教 学 目 标 体 育 与 健 康 李 青 青 田 径 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 队形队列、广播操 第五课时 1课时 音 响 1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌
教学过程
内教师指导 容 1、 教师提前到场，准备场地器材。 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：注意力集中。 学生活动 组织与要求 上 2、 接受体委报数，向学生问好。 2、 向教师问好。 课 3、 宣布课的内容要求。 常 4、 检查服装，安排见习生。 规 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （安全问题要进一步强调，对此不能忽视，要严格要求，严格执行） 1、 教师口令指挥，并随着学生的进行而移动。 （1） 原地转法 1、听教师的统一口令。 2、学生注意力一定要集中，认真听讲，改正错误。 3、体委领操。 4、学生要根据教师所讲 要求：队伍整齐，步伐一致，昂首挺胸，朝气蓬勃。 基 （2） 齐步走——立定 本 （3） 行进间转法 2、 教师认真观察，针对错误和不足进行讲解和个别指导。 3、 听音乐做广播操。 4、 教师巡回观察，发现错误。 组织：成四列横队。 组织：成体操队形。 学习是一件快乐的事。 部 5、 教师针对每节的错误进行集好习惯，好人生。 体纠正。 6、 纠正动作之后，集体练习。 的易犯错误进行改正。 5、体委带领学生进行。 （加强对做操质量差的同学的 要求：精神集中。 分 （集体对本节课的做操表现进行 评价，要求班干部进行自我评价） 监督） 结 1、放松。 束 2、教师进行讲评。 部 3、布置课下作业。 分 4、归还器材，下课。 1、前后互相放松。 2、学生认真听讲。 3、课下认真完成。 4、以组为单位。 队形：规定范围内 自由结组。
教后评析：
学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 教 学 目 标 体 育 与 健 康 李 青 青 田 径 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 队形队列、广播操 第六课时 1课时 音 响 1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
教学过程
内容 教师指导 1、教师提前到场，准备场地器材。 上 2、接受体委报数，向学生问好。 2、向教师问好。 课 3、宣布课的内容要求。 常 4、检查服装，安排见习生。 规 （安全问题必须进一步的强调，不能忽视） ﹡ 要求：注意力集中。 学习是一件快乐的事。 学生活动 1、体委整队，检查人数，向教师报告。 组织与要求 成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。
新编全册体育与健康九年级教案
