新部编人教版二年级语文上册期末试卷及答案（2024年）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
Hǒng shuì bì yǎn xiān hòu gù shi
fā chū xiào liǎn chén zhòng chuāng wài
二、比一比，再组词。（10分）
柏（_____） 棉（_____） 杉（_____） 化（_____） 怕（_____） 锦（_____） 衫（_____） 花（_____） 活（_____） 深（_____） 六（_____） 熊（_____） 话（_____） 探（_____） 文（_____） 能（_____）
三、读一读，连一连。（10分）
小树探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符
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四、想一想，选词填空。（10分）
热情 热心
1. 妈妈（______）地招待来访的叔叔阿姨。 2.大家都夸王奶奶是个（______）人。 高兴 愉快 快活
3.看到这美丽的风景，我的心情十分（______）。 4.张平被评为“三好学生”，同学们都为他（_____）。
5.下课时，同学们在操场上跳来跳去，像一只只（_____）的小鸟。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由地飞翔。 黄鹂在枝头唱着歌。 __________________ 2.照样子，写句子。 例：梧桐树叶像手掌。 ．__________________ 3.用加点词写一句话。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 ．．__________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
nɡ）螂（lánɡ） 蚂蚁和螳（tá
在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。 n）地过日子。 螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xiá
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天
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做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中u）得不飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shò成样子。
螳螂走在雪地上，心想：
_______________________________________________。 1．短文共有（_______）个自然段。 2．照样子，写一写。
例：忙来忙去 ___________ ____________
3．联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ） A．闲着手，游来游去。 动。
4．蚂蚁为什么这么努力工作？用“______”画出相关语句。 5．螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。
B．懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳
七、看图写话。（15分）
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。
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参考答案：
一
哄睡 闭眼 先后 故事 发出 笑脸 沉重 窗外 二
柏树 棉花 水杉 化学 害怕 锦绣 衬衫深处 六个 熊猫 话梅 探索 文章 能力三 略 四
热情 热心 愉快 高兴 快活 五
黄鹂在枝头快乐地唱着歌。 弯弯的小河像一条丝带。 劳动，很辛苦。 六 1．6
2． 走来走去 飞来飞去 3．B
4．在夏天里积存食物……准备呀！
5．如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在也不会挨饿了
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花朵 活着 农民伯伯在地里
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