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超几何分布与二项分布的辨别

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超几何分布与二项分布

[知识点]关键是判断超几何分布与二项分布

判断一个随机变量是否服从超几何分布,关键是要看随机变量是否满足超几何分布的特征:一个总体(共有N个)内含有两种不同的事物A(M个)、B(N?M个),任取n个,其中恰有X个A.符合该条件的即可断定是超几何分布,按照超几何分布的分布列

kn?kCMCN?M(k?0,1,2,?,m)进行处理就可以了. P(X?k)?nCN二项分布必须同时满足以下两个条件:①在一次试验中试验结果只有A与A这两个,且事件A发生的概率为p,事件A发生的概率为1?p;②试验可以独立重复地进行,即每次重复做一次试验,事件A发生的概率都是同一常数p,事件A发生的概率为1?p.

1、某人参加一次英语考试,已知在备选题的10道试题中能答出其中的4道题,规定每次考试从备选题中随机抽取3题进行测试,求答对题数?的分布列?

2、甲乙两人玩秒表游戏,按开始键,然后随机按暂停键,观察秒表最后一位数,若出现0,1,2,3则甲赢,若最后一位出现6,7,8,9则乙赢,若最后一位出现4,5是平局.玩三次,记甲赢的次数为变量X ,求X的分布列

1

3、某厂生产的产品在出厂前都要做质量检测,每一件一等品都能通过检测,每一件二等品通过检测的概率为

2.现有10件产品,其中6件是一等品,4件是二等品. 3(Ⅰ) 随机选取1件产品,求能够通过检测的概率;

(Ⅱ) 随机选取3件产品,其中一等品的件数记为X,求X的分布列; (Ⅲ) 随机选取3件产品,求这三件产品都不能通过检测的概率.

4、在某校教师趣味投篮比赛中,比赛规则是: 每场投6个球,至少投进4个球且最后2个球都投进者获奖;否则不获奖. 已知教师甲投进每个球的概率都是

2. 3(Ⅰ)记教师甲在每场的6次投球中投进球的个数为X,求X的分布列及数学期望; (Ⅱ)求教师甲在一场比赛中获奖的概率;

(Ⅲ)已知教师乙在某场比赛中,6个球中恰好投进了4个球,求教师乙在这场比赛中获奖的概率;教师乙在这场比赛中获奖的概率与教师甲在一场比赛中获奖的概率相等吗?

2

5、一个袋中装有10个大小相同的小球,其中标号为7的球2个,标号为8的球3个,标号为9的球3个,标号为10的球2个.从盒中任取两球记较大的一个球的标号为?,求?的分布列?

6、某运动员射击一次所得环数X的分布列如下: X P 0~6 0 7 0.2 8 0.3 9 0.3 10 0.2 现进行两次射击,以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩,记为?.

求?的分布列?

3

7、二十世纪50年代,日本熊本县水俣市的许多居民都患了运动失调、四肢麻木等症状,人们把它称为水俣病.经调查发现一家工厂排出的废水中含有甲基汞,使鱼类受到污染.人们长期食用含高浓度甲基汞的鱼类引起汞中毒. 引起世人对食品安全的关注.《中华人民共和国环境保护法》规定食品的汞含量不得超过1.00ppm.

罗非鱼是体型较大,生命周期长的食肉鱼,其体内汞含量比其他鱼偏高.现从一批罗非鱼中随机地抽出15条作样本,经检测得各条鱼的汞含量的茎叶图(以小数点前一位数字为茎,小数点后一位数字为叶)如下:

罗非鱼的汞含量(ppm) 01321598732 112354

(Ⅰ)若某检查人员从这15条鱼中,随机地抽出3条,求恰有1条鱼汞含量超标的概率; (Ⅱ)以此15条鱼的样本数据来估计这批鱼的总体数据.若从这批数量很大的鱼中任选3

条鱼,记ξ表示抽到的鱼汞含量超标的条数,求ξ的分布列及Eξ.

8、盒子中装有大小相同的10只小球,其中2只红球,4只黑球,4只白球.规定:一次摸出3只球,如果这3只球是同色的,就奖励10元,否则罚款2元. (Ⅰ)若某人摸一次球,求他获奖励的概率;

(Ⅱ)若有10人参加摸球游戏,每人摸一次,摸后放回,记随机变量?为获奖励的人数,

(i)求P(??1) (ii)求这10人所得钱数的期望.

1?14?(结果用分数表示,参考数据:???)

2?15?

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超几何分布与二项分布的辨别

超几何分布与二项分布[知识点]关键是判断超几何分布与二项分布判断一个随机变量是否服从超几何分布,关键是要看随机变量是否满足超几何分布的特征:一个总体(共有N个)内含有两种不同的事物A(M个)、B(N?M个),任取n个,其中恰有X个A.符合该条件的即可断定是超几何分布,按照超几何分布的分布列kn?kCMCN?M(k?0,1,2,?,m)进行处理就
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