1.个人信息表填空 (Form completion)
⑴题型特点: 填写个人信息表.答案不超3个词.常在Section1出现, 要求记录细节信息:姓名,国籍,住址,邮编,电话号码. ⑶应对方法:
①读题预测: 浏览表格的内容和要求,抓住需要填写的条款和项目中的关键词(如姓名,国籍,地址,邮编,电话号码)预测出题点.
②聆听时,把关键词视为问题及答案的信号. 根据关键词的预示信号 捕捉答案所需信息,同时迅速写下答案. ⑶注意事项:
①姓名: 西方人的姓名与中国人相反. Lixiaolong → Xiaolongli
surname=last name=family name, first name=given name, middle name
②国籍: 必须写成形容词(I was born in London → British; I’m from Denmark→) -ish: British, Spanish, Polish, Swedish, Danish, Irish, Turkish -an: American, Canadian, Australian, Russian, German -ese: Chinese, Japanese, Vietnamese, Burmese, Portuguese
-i: Iraqi, Kuwaiti, Pakistani; -ic: Icelandic, Arabic ★ 例外: New Zealander, French, Swiss, Greek, Dutch, Thai
③地址: 西方国家地址---“从小到大”----House number →Street number→Town/ City →State →Postcode →Country. 英国邮编: “字母”+“数字”----MK326KT
④地名 (注意特殊要求---My address is South Hill, South Hill, it’s two words) ⑤日期: “日月, 年 ”或“月日, 年 ”均可(21st, June; June 21st) 注意:date & day
⑥数字: “数字”+“字母”组合信息→字母必须大写.
如: License No. 2020BD
数字读法: 9737333, 0.8, 足球赛 3:0 , 18003456000 ★出现电话号码区号 “area code”时必须写上
⑦常用单位: 长度单位, 重量单位, 面积单位, 容量单位, 温度单位,货币单位, 分数,小数(见公共邮箱)
2.分类比较表填空(Table completion)
⑴题型特点: 完成信息不完整的图表 (课程时间表,购物信息单,财务保险清单,房产保修项目表等). 考察考生准确捕捉特定细节信息的能力. 此题型在雅思听力考试中出现频率非常高. 在考试的四个部分均有可能出现, 体现在试卷上往往是以横向和纵向的网状表格.
⑵应对方法: 先看清题目要求, 之后进行分类比较(横向及纵向比较), 再有针对性地去捕捉答案. ①浏览图表表头,表格信息类别和项目以确认表格主题.
②通盘考虑各类信息之间的逻辑关系,找出表格信息的规律和模式. ③根据预测信息,有针对性地去捕捉答案. 按题目顺序答题.
④特别注意同义替换陷阱:录音中的speaker常常对图表中的关键词以同义的方式换个方
式进行表达.
⑤所听即所得.
⑥注意 “答案前置”陷阱.
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3.小结&单句填空题 (Summary &Sentence Completion)
◆题型特点: 要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得. 该题型常出现在听力考试的二、四部分. 须特别注意表示逻辑联系的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.
◆解题方法: ⑴读题是关键, 须保证读题时间. 第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理.寻找醒目之处. 注意试题的排版格式.如标题, 副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等. 找出题目之间的相互关系. 这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向.
⑵特别注意题中的黑体字及大小标题. ⑶主要看有题号的句子, 预测分析.
⑶一定要划出关键词(空前及空后的词),预测答案的性质,缩小范围, 答案的预测至少要到词性 ⑷此类题型有时会有多个答案连续出现且不按顺序. 尤其是紧挨着的两个空的关系非常紧密时答案往往不按顺序出现. 如:
①紧挨着的两个空都填数字时, speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序.
②紧挨着的两个空需要填写的是一个事件的时间和地点时, speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序
③紧挨着的两个空需要填写的是主被动关系时, 往往打乱顺序. ④紧挨着的两个空表达的是说明成分的对等结构时,易出现乱序. ⑤出现时间, 人名, 数字,专有名词等信息时要谨慎.
⑸需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息. ⑹所听即所得
⑺特别注意题目中 “关键词”的同义替换!
4. 笔记填空题 (Notes completion)
◆题型特点: 要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.
该题型在听力考试的四个部分均会出现. 如果该题型出现在第1部分和第3部分, 须特别注意 “问者”和“答者”说话间的逻辑关系,把握题目走向; 如果该题型出现在第2部分和第4部分, 须特别注意表示顺序的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.
◆解题方法: ⑴读题是关键, 须保证读题时间.
⑵需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息
⑶第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理, 寻找醒目之处. 注意试题的排版格式.如标题,副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等. 找出题目之间的相互关系. 这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向. ⑷ 第二遍读题时再去看出题的句子, 划出句中的关键词.
⑸ 聆听时应特别注意表示顺序、总结、因果、转折或强调性的信号词. ⑹ 注意: 录音中出现的数字往往是答案信息, 需准确把握
⑺ 处理答案时书写要快,适当运用缩略词. 如果不够果断, 答案极容易漏掉. ⑻所听即所得
⑼特别注意题目中 “关键词”的同义替换!
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5. 简答题(short-answer question)规律总结
⑴题型特点: 容易从题干里寻找线索, 为听题时做好定位.做题时须看清题目字数要求(常见要求是---no more than three/ four words) ⑵应对方法:
①首先划出题目中的疑问代词、疑问副词, 确定问的是什么.如who, when, where, why, how, what等
②划出题目中的关键词.
③注意简答题出现在第1部分和第3部分与第2部分和第4部分的区别. 如果出现在第1部分和第3部分, 应特别注意试卷上的问题与录音当中某个speaker的发问是否一致.接着注意问者和答者说话间的逻辑关系, 聆听并捕捉答案. 如果简答题出现在第2部分和第4部分,应特别注意试卷上的问题与录音中speaker的反问和设问是否一致, 接下来speaker往往会自问自答, 说出答案.
④从某种程度上讲, 该种题型是最不要求语法的题型了.首字母无须大写, 最后不用加句号,但是如果问题问的是主语, 专有名词, 或例子大写了, 答案则必须大写. ⑤注意动词时态.
⑥需特别注意关键词的同义替换!
6.选择题(单选
& 多选)
1.题型特点:无须写下大量信息,但是speaker会在录音中用大量的“同义替换”来代替选项中的 “原文原词”从而增加难度(尤其是section 3 & 4当中的选择题)读题预测阶段既要阅读题干又要阅读选项. 分单选和多选.
实际考试时: 含3个选项→单选; 含3个以上选项→多选(具体看题目要求)
2.解题思路:
⑴首先读题并划关键词(题干+选项):
①题干关键词---疑问词, 限定词等; ②选项关键词---与其他选项不同的词. ⑵实际考试时正确选项往往被同义替换.
⑶解题原则: ①客观事实原则: 正确选项一定符合客观事实.
②顺序原则: 录音中连续出现几个和选项相关的信息,最后一个往往是正确答案. ③同性相斥原则: 意思相近的选项可以排除
④陌生词原则: 含有较为生僻的词的选项往往不是正确答案.
⑤绝对性原则: 含有绝对性判断的词(only, must, all等)的选项往往不是正确答案 ⑥重复原则: 听力材料中多次重复的信息往往是答案.
⑦部分对应原则: 含有和原文似乎相同的词语的选项往往只是部分重合,是陷阱.正确选项
往往是对应原文的同义替换
⑷常见同义替换:
①动词←→名词:arrive in ←→ arrival in; have a belief in ←→ believe that ②形容词←→名词: transparent pricing ←→ price transparency ③数字的替换: 25% ←→1/4 fortnight ←→ 14days/ two weeks couple←→2 under a week ←→5 or 6 days a decade ←→10years a century ←→100 years
④同义词和词组的替换: approach ←→method assistant ←→help
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