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高考第一轮复习——集合与常用逻辑用语-1

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年 级 课程标题 编稿老师 高三 学 科 数学 版 本 通用版 高考第一轮复习——集合与常用逻辑用语 孙丕训 一校 林卉

二校 黄楠 审核 王百玲 一、考点突破

考纲解读:

1. 集合的概念、集合间的关系及运算是高考重点考查的内容,正确理解概念是解决此类问题的关键。

2. 对命题及充要条件这部分内容,重点关注两个方面内容:一是命题的四种形式及原命题与逆否命题的等价;二是充要条件的判定。这些内容大多是以其他数学知识为载体,具有较强的综合性。

3. 常用逻辑用语高考以考查四种命题、逻辑联结词和全称命题、特称命题的否定为主。 命题预测:

1. 根据考试大纲的要求,结合近几年高考的命题情况,可以预测集合这部分内容在选择、填空和解答题中都有可能涉及.高考命题热点有以下两个方面:

一是对集合的运算、集合的有关陈述语和符号、集合的简单应用等作基础性的考查,题型常以选择、填空题的形式出现;

二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体,以集合的语言和符号为表现形式,结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力,题型常以解答题的形式出现. 2. 作为高中数学的基础知识,命题、量词与逻辑联结词、四种命题及充要条件是每年高考的必考内容,题量一般为1~2道,多以选择题或填空题的形式出现,难度不大,重点考查命题真假的判断,全称命题与特称命题的否定, 与函数、直线与平面、圆锥曲线等知识联系很紧密,要求考生理解命题的四种形式、充分条件、必要条件、充要条件的意义,能够判断给定的两个命题的逻辑关系.题目内容和思想方法涉及或渗透到高中数学的各个章节,有一定的综合性.

二、重难点提示

重点:理解集合的表示,能准确进行集合间的交、并、补的运算;正确地对含有一个量词的命题进行否定。

难点:集合的表示及充分必要条件的判定。

一、知识脉络图

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二、知识点拨 1. 集合与元素 (1)集合元素具有三个特征: 、 、 。 (2)元素与集合的关系是属于或不属于的关系,用符号∈或?表示。 (3)集合的表示法: 、 、 、 。 (4)常用数集:自然数集N;正整数集N*(或N+);整数集Z;有理数集Q;实数集R;复数集C。 (5)集合的分类:按集合中元素个数划分,集合可以分为: 、 、 。 随堂练习:设集合A={面积为1的矩形},B={面积为1的正三角形},则正确的是( ) A. A,B都是有限集 B. A,B都是无限集 D. A是有限集,B是无限集 C. A是无限集,B是有限集 答案:由于面积为1的矩形有无数个,所以集合A为无限集, 而面积为1的正三角形只有一个,所以集合B为有限集. 故选C 2.集合间的基本关系 (1)子集、真子集、集合相等 名称 记号 意义 性质 示意图 第2页 版权所有 不得复制

(1) A?A A?B子集 (或A中的任一元素都属于B (2)??A (3)若A?B且B?C,则A____C (4)若A?B且B?A,则A____B BAA(B)或B?A) (1)??A(A为非空子集) A?B ?真子集 (或B?A?A?B,且B中至少有一元素不属于A ??(2)若A?B且B?C,则A?C ??BA ) A中的任一元素集合 相等 A?B 都属于B,B中的任一元素都属于A (1)A?B (2)B?A A(B) B(B≠?). ??(2)空集:空集是任意一个集合的子集,是任何非空集合的真子集.即??A,?(3)若A含有n个元素,则A的子集有2n个,A的非空子集有 个. 3.集合的基本运算 交 并 补 AB?{x|x?A,且x?B} AB?{x|x?A,或x?B} CUA??xx?U且x?A? 方法:常用数轴或韦恩图进行集合的交、并、补三种运算. 4.集合的运算性质: ①A?A?A,A????,A?B?B?A; ②A???A,A?B?B?A; ③(A?B)?(A?B);

④A?B?A?B?A;A?B?A?B?B;

⑤CU(A∩B)=(CUA)∪(CUB),CU(A∪B)=(CUA)∩(CUB)。

5. 常用逻辑用语

(1)全称命题(特称命题)的否定与命题的否定有着一定的区别,全称命题(特称命题)的否定是其全称量词改为存在量词(或存在量词改为全称量词),并把结论否定,而命

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高考第一轮复习——集合与常用逻辑用语-1

年级课程标题编稿老师高三学科数学版本通用版高考第一轮复习——集合与常用逻辑用语孙丕训一校林卉二校黄楠审核王百玲一、考点突破考纲解读:1.集合的概念、集合间的关系及运算是高考重点考查的内容,正确理解概念是解决此类问题的关键。2.对命题及充
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