篇一：主题班会：环境卫生 小学环境卫生主题班会 一、活动目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。 二：活动过程 （一）导入：
（1）小组交流（2）全班交流
3、你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？ (3)个人卫生
生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
5、养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。
除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？(班级卫生、校园卫生)
5、你喜欢我们现在的教室吗？为什么？
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
4、主持人：我们班的卫生现状是：
（1）可喜之处：地面干净……（2）不足之处：维持干净的时间短……
（1）小组交流（2）全班交流
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
6、要选一位同学在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。 （四）结束：
（五）总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
我们通过学习，已经知道什么是我们应该做的，什么是我们不该做的。
“垃圾不落地，学校更美丽”是我们学校学生学礼仪活动之一。学校的学生一日常规中
规定：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。注意保持环境卫生。我们可以怎么做呢？我想从我自身做起吧。我们可以利用队会等途径进行广泛宣传，了解环保知识和环保意义。当我身上有垃圾时，我们应该克制自己不把它们随便扔掉，而是把它们“送”到垃圾箱里去。
最后让我们全校师生一起行动起来，与文明同行，不让垃圾落地，提高我们的生活质量 篇二：“讲究卫生 保护环境”主题班会 “讲究卫生 保护环境”主题班会 ［活动主题］：环境卫生 从我做起 ［活动地点］：11药护班教室 ［活动目的］：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。 〔活动前准备〕：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目
布置教室：
在黑板上书写课题 环境卫生 从我做起主题班会” ［活动过程］：
1、班主任阐明这次活动的目的，引入主题 2、班主任发言宣布活动开始
班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
3、学生对于这些事进行自由发言 班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。 4、以小组为单位进行讨论 5、小组代表发言
6、班主任对于发言进行小结
篇三：讲究卫生 爱护环境 主题班会 《讲究卫生，爱护环境》主题班会教案设计 二、活动时间：40分钟 三、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。 四、活动目标：
要通过本次主题班会，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常
识。
五、活动形式：
六、活动准备和分工：
1、搜索《小学生基本卫生常识》 搜索儿歌，《保护环境童谣》。
3、布置教室 活动过程：
主持人宣布宣布班会开始
老师：在主题班会设计方案这里，我们应该怎么做?
全班集体朗诵：小学生需要牢记的个人卫生常识 1、饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣； 3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 5、随时随地勤洗手；
6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水； 8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品； 9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。 老师小结：同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力。才可能在，爱护学校环境卫生中，做的更好。
老师：让我们从小养成：讲究卫生，爱护环境的好习惯。 安排活动： 1、 朗诵儿歌
学生主持人甲：同学们，我们一切朗诵儿歌，《保护环境童谣》
答对的：主持人带领大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：xx。xx你真棒。
老师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！ 3：让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。 班主任总结
师：同学们，讲究卫生，保护环境。 宣布班会结束 师：现在我宣布，《讲究卫生，爱护环境》主题班会结束！ 篇四：环境卫生主题班会 环境卫生主题班会
时间：2014年3月11日 底小六年级 活动目标：
使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园. 活动准备:
1,确定主持人和表演人员.
2,收集学校在创建绿色学校中所做的工作.
3,将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料. 4,摘录有关环保的宣传标语,诗歌.
5,撰写清洁环境,美化校园倡议书. 6,小品《香蕉皮的故事》 7,诗歌朗诵. 活动过程:
(主持人)女:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再次相会!
男:因为我们拥有同一个地球,同一个校园, 女:因为我们拥有共同的环境. 男:一个校园就是一个家庭.
女:这个家庭让我们一同成长,由我们共同创建.
合:四(1)班,《我们,让绿色校园更美》主题班会现在开始!
男:,当你走在校园的路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何
女:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价. 篇五：环境卫生主题班会 环境卫生主题班会
时间： 12月24日 活动目标：
使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园. 活动准备:
1,确定主持人和表演人员.
2,收集学校在创建绿色学校中所做的工作.
3,将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料. 4,摘录有关环保的宣传标语,诗歌.
5,撰写清洁环境,美化校园倡议书. 6,小品《香蕉皮的故事》 7,诗歌朗诵. 活动过程:
(主持人)女:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再次相会!
男:因为我们拥有同一个地球,同一个校园, 女:因为我们拥有共同的环境. 男:一个校园就是一个家庭.
女:这个家庭让我们一同成长,由我们共同创建.
合:四(1)班,《我们,让绿色校园更美》主题班会现在开始!
男:,当你走在校园的路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何
女:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价. 篇六：讲究卫生主题班会策划书 “讲究卫生·看我行动”综合活动策划 活动目标：
1、通过“宿舍教室卫生知识知多少”发现身边存在的不卫生行为 2、通过“洁净宿舍教室卫生我出招”掌握一定的卫生常识
3、通过“洁净宿舍教室卫生我行动”营造洁净的学习、生活环境，养成讲究卫 生，爱护环境的生活习惯，健康快乐的成长 4、通过“推荐讲卫生之星”，谈谈自己的认识和感受，锻炼口语表达能 5、通过“身边的卫生明星”，学会发现他人的优点，学会赞美他人，并树立学习 的榜样，监督他人，约束自己
环境卫生主题班会（共8篇）
