小学美术人教版五年级下册第20课珍爱国宝——古代的青铜艺术教学设计

小学美术人教版五年级下册第20课珍爱国宝—古代的青

铜艺术教学设计 【名师授课教案】

1教学目标

1、了解我国的青铜器的历起源、发展、用途、和艺术特点。 2、赏析我国经典的青铜艺术品。

3、培养学生对我国的古代艺术的了解与热爱,增强民族自豪感。

2学情分析

本课是一节鉴赏课,通过学习古代青铜器艺术,让学生了解我国的古代艺术,领略祖先遗留下的艺术瑰宝,认识中国青铜艺术在人类文化史上所作出的贡献,增强名族的自豪感。 课前学生需要做好课前预习,在上课之前让学生更多的了解中国古代青铜艺术,有一定的印象。运用课件通过网络图片或者影片来了解我国古代青铜艺术,从描述、分析、评价等多个方面进行欣赏评述活动,从青铜器的造型。纹样以及文字等方面来了解青铜艺术的特点,从而进一步的学习和互动,有重点的引导学生掌握正确的欣赏方法。

3重点难点

重点:了解与学习青铜艺术的起源、发展、用途和艺术特点。

难点:在欣赏的青铜艺术的过程中,认识青铜器对我国文化历史所作出的贡献。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

在引导学生初步了解中国青铜器的起源、发展、铸造艺术以及一般欣赏方法基础上,让学生运用所学的方法欣赏,学以致用,提高学生的审美能力。

4.1.2学时重点

从不同的角度分析青铜艺术,了解不同的青铜造型不同,作用也不同。

4.1.3学时难点

青铜艺术反映当时社会生活和思想观念。

4.1.4教学活动

活动1【导入】引导阶段