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小升初语文试卷
一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响亮 D．使声音响亮
E．(心胸、思想等)开朗；清楚 F．显露；显示
1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话的声音真洪亮。( )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归
片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神
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1、描写精神专注的：
_________________________________________________
2
、
描
写
惨
败
景
象
的
：
_________________________________________________
3
、
描
写
气
势
的
：
_____________________________________________________
4
、
描
写
英
雄
气
概
的
：
_________________________________________________
三、用\亲\先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( )( )( )( )( )( )
1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。
2、( )的老师，我们永远不会忘记你。
3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。
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四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)
A．列数字 B．打比方 C．作比较 1、鲸是比象大得多的动物。( )
2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( )
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六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》苏轼 海内存知己，天涯若比邻 《别董大》白居易 但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》高适
七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆过，___________________。2、策马前途须努力，___________________。
3、捐躯赴国难，___________________。 4、不经一番彻骨寒，___________________。
5、___________________，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。
3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1、这难道是我的错吗？( )
2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )
3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( ) 4、竹子长得要戳破天。( )
5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
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(8分)
( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。 ( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：\三峡是上帝赐给中国人的礼物。\
( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然\宝库\。 ( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。
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九、阅读理解。(26分)
风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣
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同归于尽----缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘106 带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ
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还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风108 ( ) ( ) ( ) 筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒109 ( ) 了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么
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2、联系上下文解释词语。(4分)
样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮
助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好111 (1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。 听：\得嘟哪，得嘟嘟！\把带着鸽哨的鸽子都引来了。
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同归于尽：
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大113 ___________________________________________________________干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想114 _ 想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀! 1、看拼音写词语。(4分)
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(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
霸
道
：
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3、辨字组词。(3分)
碎( ) 驾( ) 扯( )
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粹( ) 架( ) 址( )
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)
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9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分)
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十、习作：(27分) 请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇
400～500字的作文。
1、说到\幸福\二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护 ……
2、马克思说\奋斗就是幸福\，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕 浮现在眼前……
羽______ ( ) ______ ( ) 争______ ( )______ ( ) 5、缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！
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6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)
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7、在这些风筝中，最棒的要数_________，最土的是_________，最美的是_________。(3分)
8、\我\的理想是什么？所以\我\做了一个什么样的风筝？(2分)
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