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中心小学校园文化艺术节活动方案

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化雨镇中心小学 校园文化艺术节活动方案

一、 指导思想:

开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。为了给学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,特举办本次校园文化艺术节活动。 二、活动主题:在实践中体验,在活动中成长 三、活动时间:3月——12月

四、活动形式:本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式,以普及与提

高相结合,做到个人、小队、中队、全校层层深入。 五、艺术节组委会名单

组长: 张秀华

副组长:赵庆运 李绍会 刘全征

成员: 唐敏 李宁 唐海霞 王颖 高灿灿

张洋 王旭 崔亚

六、活动具体安排: (一)活动准备、宣传阶段:

1、3月5日举行开幕式,下发艺术节活动方案,布置相关要求。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总 (二)活动要求:

1、教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,上报大队部,参加学校级的比赛。

2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。

3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。

4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。除国际象棋比赛、书本中的科学知识比赛及大合唱比赛以外,其余项目的参赛学生不得重复。

七、奖励办法:

本次艺术节设个人奖、团体奖和鼓励奖三项。 1.

个人奖:按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。(具

体情况看各项比赛内容) 2.

团体奖:根据各班的各项积分累计评出,各年级设一等奖1

名,二等奖2名,三等奖3名。 3.

鼓励奖:各年级组除获团体奖外,均为鼓励奖。(个人不设鼓

励奖)

第七届校园文化艺术节日程表

日 比赛时间 期 第七届校园文化艺术5/5 节开幕式 宣传发动、部分项目报 5/6— 5/13 工作 1—3年5/14 第5节课 国际象棋比赛 级 象棋教室 名,做好比赛前的准备 内 容 象 比赛对比赛地点 4—6年5/15 第5节课 国际象棋比赛 级 中午11:演讲比赛 40 5/20 40 中午11:绘画比赛 30 中午11:演讲比赛 40 中午11:泥塑比赛 40 5/21 40 中午11:电子小报比赛 40 级 阶梯教室 40 5/22 赛 级 1—6年第6节课 水果拼盘比赛 级 食堂底楼 中午11:课本中的科学知识比3—6年唱比赛 级 5—6年微机教室1 级 舞蹈教室 中午11:“音乐书中的歌曲”演4—6年级 1—6年美术教室2 2 级 5—6年综合实践室唱比赛 级 1—6年美术教室1 级 2 舞蹈教室 中午11:“音乐书中的歌曲”演1—3年3—4年综合实践室象棋教室 爱国主义、奥运歌曲合1—6年5/22 5/27 —5/28 5/30 发奖

新桥中心第六届艺术节各项比赛具体安排

艺术类:

“为奥运喝彩,为祖国自豪”大合唱比赛

一、比赛时间:5月22日(具体时间年级组长根据本组情况定) 二、地点:各班班级

三、总负责老师:张丽虹 钱洁 具体负责老师:各年级组组长

中队主题活动展示 级 庆“六一”活动,闭幕, 操场 第6节课 唱比赛 级 3—6年各班教室 各班教室

中心小学校园文化艺术节活动方案

化雨镇中心小学校园文化艺术节活动方案一、指导思想:开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。为了给学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,特举办本次校园文化艺术节活动。二、活动主题:在实践中体验,在活动中成长三、活动时间:3月——12月
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