【答案】（1）浅黄色；红红；圆圆（2）大枣
（3）开满了浅黄色的枣花；结满了小青枣；挂满了红红的大枣【解析】
12．读课文片段，答题。
画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
（1）这段话共有________句。（2）文中哪句话写果子成熟了?请找出来。
（3）落叶邀请小伙伴来做什么? ________（填序号）
①做游戏。②尝尝香甜的水果。【答案】（1）三（2）果园里，果子熟了。（3）②【解析】
13．读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很
美的水花。
（1）照样子写词语。笑嘻嘻 ________ ________
游来游去 ________来________去 ________来________去（2）小鱼儿说了些什么
?用文段中的话回答。
（3）从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。
（4）看图想一想：荷叶是小朋友的什么。
小朋友说：“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。
【答案】（1）乐呵呵；胖乎乎；飞；飞；走；走
（2）荷叶是我的凉伞。（3）快乐（4）太阳帽【解析】
14．阅读下文，回答问题柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏
”小军听了很惭愧地说：
“以后我再也不乱摘花木了。
”
的。我们要爱护它，不能损害它。（1）这篇短文有________节。
（2）本文写发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。【答案】（1）2（2）小芳；小军
（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了【解析】
15．阅读下文，回答问题小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：是要煮一煮才好吃的。
”
“瓜总
有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？
刺猬大叔见了大笑，说：
“西瓜怎么能煮着吃呢？
”
”
‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的
小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住瓜’。”
（1）小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为（2）________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。（3）这个故事告诉我们
______的道理。（
）
________。
A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。
B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。
C. 什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。【答案】（1）南瓜；冬瓜；瓜总是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3）C 【解析】
16．阅读下文，回答问题
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。同生命。因此，鲁迅最讨厌那些作的时候，如果有人来
”在鲁迅的眼中，时间就如
”的人，在他忙于工
不客气地对人家
“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短
找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫
”________。
）
说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？（1）鲁迅说过的一句珍惜时间的话是：
（2）这篇短文中_____不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。（
A. 鲁迅十二岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精确的时间安排。
B. 鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。
C. 鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。【答案】（1）“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。（2）B 【解析】
”
17．阅读下文，回答问题
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告诉它村中的井里有水。
乌鸦找到那口井，就把石子一颗颗衔到井里，可是过了好久，还是不见水升上来。这时猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，就哈哈大笑起来，说：法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。说完，猴子用桶打了人一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）故事发生在________和________之间。
（2）全文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水。（3）想象一下，乌鸦喝了水以后，会对猴子说些什么呢？【答案】（1）乌鸦；猴子（2）4；2
（3）谢谢你给我水喝，你真聪明，我得向你学习。
”
“你用这种方
【解析】
18．阅读下文，回答问题
小河和大海
一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说：大海听见了，笑着对他说：里来，我也不会这么大呀！
“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！
”
“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这”小河听了，对大海更佩服了。
（1）本文共有________个自然段。（2）找出小河说的话和大海说的话。
（3）听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？
（4）文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？【答案】（1）2
（2）小河说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！
”
大海说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”
（3）因为大海心胸宽广。
（4）小河：知错能改；大海：心胸宽广。【解析】
19．阅读下文，回答问题珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？
”
”机灵猴抢着说。
山羊老师
“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”
“我一分钟能背好几个词。“我一分钟能写几十个字。“我一分钟能跑几百米呢！
”乖乖兔说。”嘟嘟熊说。”机灵猴喊。
”山羊老师说。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！（1）一分钟能做什么事呢？乖乖兔能（2）读了短文，我懂得了
________。
________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。
【答案】（1）背好几个词；写几十个字；跑几百米（2）要珍惜每一分钟【解析】
20．阅读下文，回答问题。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：席。”
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主
（1）“时刻”的意思是________。（填序号）①总是
②立刻
（2）“挖井人”指的是________。
（3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（A. 因为毛主席是革命家。题。
【答案】（1）①
（2）毛主席及其带领的战士和乡亲们（3）B 【解析】
）
B. 因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问
二年级二年级下册阅读理解专题训练答案
