西北有色地质勘查局 机关处级干部绩效考核管理办法
第一章 总则
第一条 为进一步适应地勘行业改革及我局快速发展的要求，推动地勘单位转换经营机制，建立科学的管理制度，增强市场竞争实力，特制定本办法。
第二条 绩效考核的目的
1、完善局绩效管理体系，保证局愿景目标的实现。 2、提高干部工作绩效和胜任力，促进与局共同发展。 3、定义澄清期望值，提供绩效表现认可准则。 4、作为评判工作贡献、进行价值分配的标准。 5、形成以绩效为导向的企业文化，增强凝聚力。
第三条 绩效考核是根据局核心价值评价理念与标准，以关键业绩指标（KPI）为主要依据，以规范的流程为执行保障，以有效的薪酬制度为激励手段，对职务所规定职责的履行程度进行综合性检查和评定。
第四条 绩效考核原则
1、“三公”原则。公开、公平、公正，建立开放式评估考核制度。 2、发展性原则。以奖惩为手段，构筑结果反馈系统，注重改进和提高。
3、常规性原则：建立定期化、制度化、连续性管理制度。 4、可靠性与准确性原则。保障考核评价的一致性、稳定性（信度）及有效反映测评内容的程度（效度）。
第五条 本办法适用于局对机关各处室负责人的绩效考评。
第二章 指标体系
第六条 绩效考核指标体系设定三个考评维度：业绩维度、能力维 度、态度维度，每个考评维度又是由相应的测评指标组成。
1. 业绩维度：指考评对象通过努力所取得的工作成果； 2. 能力维度：指考评对象完成各项专业性活动所具备的特殊能力；
3. 态度维度：指考评对象对待事业的态度和工作作风。 第七条 业绩维度。核心是关键业绩指标（ KPI）。是根据局整体战略目标，确定关键成功驱动因素，将其分解转换成具体的部门目标，支持高层对部门的有效管理，使其能以最具驱动力的指标评价工作。 第八条 关键业绩指标确定原则
1、目标分解：由局整体目标分解落实，上下紧密联系。 2、突出重点：选择对局价值提升最具影响力的若干指标。 3、可控制性：执行者应有能力在职责、时间范围内影响指标并改进业绩。
4、量化描述：用评分量度表清晰表述，准确衡量完成情况锚定点。
5、差别性：根据业务、职位特点区别制定，既有适用性也有针对性。
第九条 关键业绩指标类别。参照平衡记分卡，兼顾短期和长期目标、理想的结果和结果的绩效驱动因素、硬性的客观目标和软性的主观目标，设置三类指标：
1、效益类：体现局实现价值的直接财务指标。
2、营运类：实现局价值增长的重要营运结果与控制变量。 3、组织类：实现积极健康的工作环境与企业文化的人员管理指标。
第十条 能力维度。根据岗位基本要求，选择较重要的作为考核指标，对被考评者能力与所担当的职务是否匹配做出评定。如知识和技能、管理能力、创新能力、认知能力、沟通能力。对不同的被考评对象，能力考评指标的内涵应区别指向。
第十一条 态度维度。选择对工作能够产生影响的个人态度因素，如责任感、以身作则、合作精神、工作纪律性及服务意识，考评为工作而付出的努力程度。
第十二条 考评维度权重。根据指标在整个体系中的相对重要性，确定业绩维度权重80，能力维度权重10，态度维度权重10。 第十三条 业绩维度指标中与全局经营业绩挂钩的权重70，处室业绩权重30。
考核维度 业绩 能力 态度 80 10 10 权重 全局 56 处室 24 第三章 考核管理
第十四条 局机关成立绩效考核领导小组，负责宏观管理和督导，对重大问题进行研究和决策。
第十五条 成立绩效考核工作小组，负责建立和改进绩效管理体系，并组织实施；收集、分析绩效水平并提供目标建议值；集成考核评价结果，计算绩效工资。
第十六条 考评主体的多样化，有助于多层次、多角度地进行全方位考评和保持整个绩效考评系统的稳定性。
第十七条 实行3600考评，即纵向的上下级考评与横向的处室负责人互评相结合的方式。
第十八条 设定纵向考评权重70，其中局班子权重40；横向考评权重30。 纵向考评中直接主管领导权重占60。
考评主体 权重 40 主管 24 其他 16 纵向 局班子 基层领导 30 30 横向 机关处长 第十九条 考核时间。每年一次，于次年3月完成考评。
第四章 考核评价
第二十条 可以进行定量评价的指标，设定量化的评价标准；难以
考核指标（权重） 内容 评价标准 进行定量评价的指标，采用定性的方式进行评价。 第二十一条 能力和态度考核量表
知识技能（40） 熟悉部门的工作内容和性质，具备工作所需的知识和技能，以及职位需要的实践经验。 能有效的行使管理职能（计划、组织、领导、控制），带领部门完成工作任务。 能够理解和把握局的发展方向，提出切合实际的新观点、新方法，具体工作中有创新和突破。 对个人的职业发展有明确的计划，努力进行自我学习和提高。 有良好的沟通技巧，善于协调和处理各方关系。 忠诚事业，主动工作，勇挑重担，敢于负责。 为基层单位及相关部门排忧解难、热情服务。 服从组织分配、遵守规章制度。 爱岗敬业，严于律几，率先示范。 积极主动与相关人员、部门协作、配合。 管理（20） 能力 创新（20） 认知（10） 沟通（10） 责任感（30） 服务意识（30） 态度 工作纪律性（20） 以身作则（10） 合作精神（10）
第二十二条 为考评维度设计出评分量表，用SMART框架进行典型描述与之相对应和联系，供评分时作参考依据。评价标准原则上分为五级：
等级 A 出色 B 优良 等级评价说明 始终超越本职位常规标准要求。在规定的时间之前完成任务，数量、质量等明显超出规定的标准，得到来自各方的高度评价。 经常超出本职位常规标准要求。严格按照规定的时间要求完成任务并经常提前完成任务，经常在数量、质量上超出规定的标准，获得各方的满意。
机关干部绩效考核管理办法
