湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：经济应用文写作 课程代号：06481
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
财经应用文写作是研究应用文内部规律和应用文写作规律的科学，高等教育自学考试会计电算化专业（专科段）的专业必修课程。
财经应用文写作是应用文写作的分支。该课程实践性强，实用性突出。通过本课程的学习使学生掌握财经写作基本知识，提高学生财经应用文的写作技能。在本门课程的教学中，应在加强基本理论讲授的同时，注重基本技能训练，做到讲练结合，在技能训练这一环节的安排上多下功夫。
二、课程目标与基本要求
本课程的目标是：帮助自学应考者掌握财经应用文的写作规律和方法技巧，并经相应的习作训练，写出内容较充实、结构完整、语言通顺、格式规范的文书。
本课程的基本要求是：（1）本课程涉及行政公文、工作计划和工作总结、简报、调查报告、市场调查报告与预测报告、经济活动分析报告、商业广告等近30种常用财经应用文文体的写作。大致可分为通用公务文书、常用事务文书和专用财经文书三类；（2）我们在进行教学活动时，根据政策的变化来调整内容，针对高等教育自学考试会计电算化专业（专科段）的特点，以提高学生的基本写作能力为前提，不断培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提高“应需作文”的水平。
三、与本专业其他课程的关系
本课程为会计电算化专业（专科段）的专业基础课程，考生要注意将其所学专业课程配合和衔接起来，特别是在实际写作训练中，尤其要注意这一点。一些专业性较强的文书的写作，可使相关的专业知识直接得到应用。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 写作基础知识简介
一、学习目的与要求
通过本章的学习，要求以写作学的理论为基础，理解应用文的构成要素，深刻理解应用写作的材料、主题、结构、语言的含义，掌握应用文写作的材料积累、选择与使用、主题的提炼和表现、结构布局、语言表达的规律与方法，提高自学应考者应用文写作的理论水平和技巧。本章作为重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：掌握写作的基础知识，五种构成要素互相的关联。 理解：主题、结构、语言的特点与要求。
应用：对日常生活中常见现象，用记叙、说明、议论三种方式各写一段话。
第二章 应用文概述
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解应用文的发展、在日常生活中的作用以及应用文的种类、作用、
特点和写作要求，掌握应用文写作的基本知识，提高自学应考者写作应用文的水平。本章作为重点写作要求。
二、考核知识点与考核目标
识记：应用文的概念、3个特点和5个具体写作要求。 理解：通用文书和财经文书的作用。
应用：列举10个生活中见过的应用文的标题和大概内容。
第三章 公文
一、学习目的与要求
通过本章的学习，全面系统地掌握公文写作理论，包括公文的种类、格式、写作规律与注意事项，领会各种公文的用途，明确发文办理的程序，掌握命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要等十三个常用文种的分类、写法及写作要求，使自学应考者具有一定的公文理论知识和撰写能力，以适应将来工作的需要。本章作为重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：公文的种类，公文的格式，公文正文的写作基本规律与注意事项。
理解：公文的行文规则，公文的标识规则，公文写作的立意、结构、语言方面的特点。 应用：为本单位的某项公务拟一件公文稿。
第四章 规章制度
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解规章制度的性质和作用，层次和程序、种类和名称，掌握规章制度的形式和内容，注意写作规章制度的相关事项。本章作为次重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：规章制度的形式“编、章、节、条、款、项、目”，规章制度的内容“总则、分则、附则”，写作规章制度的注意事项“内容要周全，上下要协调，表达要规范”。
理解：规章制度的性质和作用，规章制度的层次和程序，规章制度的种类与名称。 应用：推荐一份你所在单位制发的规章制度，并作出评价。
第五章 计划
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解计划的性质、作用、种类、内容和形式，熟记计划写作的注意事项。本章作为重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：计划种类的区分与应用，计划的内容和形式，掌握计划写作的注意事项。 理解：计划的性质和作用。
应用：制订一份你所任职部门某项（或某个时期）工作侧重于措施（或步骤）的计划。
第六章 总结
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解工作总结的性质、作用、分类、内容、语体和形式，熟记总结写作的注意事项。本章作为重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：总结的分类及内容，总结的语体和形式，总结写作的注意事项，掌握汇报性总结、
经验性总结的写法。
理解：总结的性质和作用。
应用：写一篇汇报性总结。以你所在单位的名义，以相对完整的过程（如一年、一个学期、完成一项任务）为时限，总结做过的工作，要求全面而有主次，在回顾的基础上，作出评价，提出方向。
第七章 调查报告
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解调查报告的性质和作用、分类和内容，掌握进行调查研究的方法，熟悉调查报告的形式和语体，注意调查报告写作的相关事项。本章作为重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：怎么进行调查研究，调查报告的分类及内容，调查报告的形式和语体，调查报告写作的注意事项。
理解：调查报告的性质与作用。 应用：校领导为了更好地制订学校的工作计划，要求每个班级提交一份反映全班基本情况的材料。请根据基础调查的规范写一份调查报告。
第八章 简报
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解简报的性质和作用、特点和种类，熟悉简报的内容和形式，掌握简报写作的注意事项。本章作为重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：简报的种类、内容和形式，简报写作的注意事项。 理解：简报的性质和作用，简报的特点。
应用：就你工作中有报道价值的事项写一篇简报文章，类型不限，但必须在题下注明类型。
第九章 公务员录用考试·申论
一、学习目的与要求
通过本章的学习，明确申论的概念和题目构成，掌握申论的答题要诀和应试注意事项。本章作为一般写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：申论答题要诀。 理解：申论应试注意事项。
应用：了解申论过去历年试题的情况，总结出题规律和应试技巧。
第十章 求职文书
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解有关求职信、应聘书、个人履历书的写作常识，掌握它们的写作方法，为有效地推销自己找到理想工作岗位打下基础。本章作为重点写作要求。 二、考核知识点与考核目标
识记：求职信的形式和内容。 理解：求职文书的写作注意事项。
应用：按自己的身份和求职意愿写一份有的放矢的求职信。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
