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《地球化学》教学大纲

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《地球化学》课程教学大纲

一、课程基本信息

中文名称: 地球化学 英文名称: Geochemistry 开课学院: 资源与环境学院 属学

性分

: 理论 :

3

总学时:

48

实验学时:

8

上机学时:

0

课程编码: 9712012030

适用专业: 地质学专业

先修课程: 填入课程号 填入课名称

9712004040 岩浆岩岩石学 9712006030 变质岩岩石学 9712007035 沉积岩岩石学、 9712008050 构造地质学

大纲执笔: 矿物与岩石教研室夏青松 大纲审批: 资源与环境学院学术委员会

教学院长: 廖明光

制定(修订)时间:2013年3月

二、目的与任务及能力培养

地球科学以自然物质的组成及其各类运动形式为研究内容。地球化学是地球科学中研究物质成分的主干科学,以元素及其化学运动为研究对象,是地球化学的基础学科之一。

通过《地球化学》课程教学,使学生认识地球化学的学科性质、主要研究领域及其研究的根本问题、基本理论及研究方法;并在此基础上了解地球化学在地球科学中的地位及初步建立地球化学思维。

地球化学是地学专业的基础课之一,也是地球化学专业的专业基础课,是地球化学、资源勘查、环境等专业及地质学专业理科基地班学生进一步选修地球化学专题课程的基础。

三、基本要求

通过课程学习领会地球化学的研究思路和方法,掌握地球化学基本概念、基本原理和研究方法,学会用地球化学原理分析和解决地球科学问题。

通过地球化学作业、专题读书报告编写和答辩等环节使学生的分析问题能力得到提高。

四、教学内容、要求及学时分配

本课程介绍地球化学的学科地位、定义、学科性质、研究内容和研究方法;自然体系中元素和同位素的分布规律及其研究意义;自然体系中元素的结合规律和赋存形式及其研究意义;自然体系中水-岩化学作用和水介质中元素的迁移规律及其控制因素;地球化学热力学与动力学方法原理在研究地球化学作用过程中应用;微量元素地球化学和同位素地球化学方法原理及其在岩石圈体系中应用。具体教学要求、重点、难点及学时分配如下:

(一)理论教学(共40学时)

绪论………………………………………………………………………………………(2学时)

目的与要求:地球化学学科的性质定义及在地球科学中的地位。要求学生掌握: 1. 地球化学的定义及研究的基本问题。 2. 地球化学的研究思路、研究的工作方法。 3. 地球化学的发展简史及发展趋势。

重点掌握:地球化学的研究思路、研究的工作方法

第一章 太阳系和地球系统的元素丰度………………………………………………(6学时)

地球系统的化学组成和元素丰度是地球化学的基本研究任务之一,是开展地球化学研究的基础资料,它是地球化学过程的历史记录,也限定和反映了体系的热力学性质和元素的地球化学行为。

目的与要求:要求学生掌握以下几点: 1. 太阳系、地球的化学组成;

2. 太阳系、地壳元素丰度的特征及其研究方法; 3. 区域及地质体元素丰度的研究方法及研究意义。 基本教学内容:

第一节 太阳系元素丰度………………………………………………………(1学时)

一、陨石的化学组成; 二、太阳大气圈的化学组成; 三、太阳系元素丰度特征

第二节 地球的结构和化学组成………………………………………………(2学时)

一、地球的层圈结构及各圈层的化学组成; 二、地球元素丰度

第三节 地壳的化学组成…………………………………………………………(3学时)

一、大陆地壳化学组成的研究方法; 二、大陆地壳的结构与组成;

三、地壳化学成分和元素克拉克值的地球化学意义

重点:地球的层圈结构及各圈层的化学组成; 难点:三大体系成份特点。

第二章 元素的结合规律与赋存形式…………………………………………………(6学时)

自然体系中元素的结合并不是任意的,而是有一定规律的,由于各自的地球化学性质及一定的环境和物理化学化学条件的制约,它们相互结合、共生。

要求学生掌握:

1. 自然体系中元素结合的基本规律;

2. 晶体化学性质对微量元素和过渡族元素行为的控制; 3. 元素的地球化学分类及元素的赋存形式 第一节 自然体系及自然作用产物

第二节 元素的地球化学亲合性……………………………… ………………(1学时)

一、元素地球化学亲合性的概念

二、元素的地球化学亲合性(亲铁、亲氧、亲硫性)

第三节 类质同像………………………………………………………………(1学时)

一、决定元素类质同像置换的基本条件 二、类质同像置换法则及研究的地球化学意义

第四节 晶体场理论及其对过渡金属元素行为的控制…………………………(1学时)

一、晶体场理论概要

二、晶体场理论对过渡金属元素行为的控制

第五节 元素结合规律的微观控制因素………………………………………(1学时)

一、决定元素结合 基本参数

二、硫化物类矿物中的化学键及元素的行为

第六节 元素的地球化学分类和元素赋存形式的研究…………………………(2学时)

一、元素的地球化学分类 二、元素赋存形式的研究

重点:元素的地球化学亲合性、类质同象规律等元素间结合和分配的基本规律。 难点:晶体场理论对过渡元素行为的控制。

第三章 水—岩化学作用和水介质中元素的迁移……………………………………(6学时)

自然界的物质是不断运动的,元素也包含其中,本章的主要内容是地球系统水—岩化学作用和作用类型及元素在水介质中的迁移及迁移的控制因素。

要求学生掌握:

1. 元素的地球化学迁移

2. 水介质中元素迁移沉淀的化学规律及其影响因素

第一节 地球系统的化学作用和化学迁移…………………………………………(0.5学时)

一、地球系统的化学作用类型 二、元素的的地球化学迁移

第二节 水—岩化学作用…………………………………………………………(1.5学时)

一、水—岩化学作用的基本类型 二、天然水的类型

三、水溶液中元素的搬运形式

第三节 水—岩化学作用的影响因素……………………………………………(2学时)

一、体系组成对水—岩化学作用的影响 二、体系物理化学环境对水—岩作用的影响

第四节 水—岩化学作用的实例……………………………………………………(2学时)

一、风化过程中的水—岩化学作用 二、沉积地球化学作用 三、高温水—岩化学作用 重点:水—岩化学作用及影响因素。 难点:水—岩化学作用的影响因素。

第四章 地球化学热力学与地球化学动力学…………………………………………(4学时) 地球系统中的化学作用、化学演化不仅受体系内的组成和物理化学参数的限制,也受环境的热力学和动力学条件的控制。

要求学生掌握:

1.热力学在元素结合规律中的应用 2.自然过程的方向和相图的编制 3.地球化学动力学概念

第一节 热力学在元素结合规律中的应用…………………………………………(1学时)

一、热力学基础概要

二、元素地球化学亲合性的热力学控制 三、矿物固溶体热力学

四、矿物溶解度及元素在流体中的存在形式

第二节 自然过程的方向及相图的编制……………………………………………(1学时)

一、确定自然过程的方向和限度

二、矿物相平衡计算和相图的编制及研究意义

第三节 地球化学动力学…………………………………………………………(2学时)

一、基本概念

二、均相化学反应的速率定律

三、水—岩作用的化学动力学

四、孔隙介质中流体渗流—组分扩散—化学反应耦合过程的动力学 重点:如何应用热力学研究地球化学问题、水-岩化学动力学的研究方法。 难点:熵、自由能、热焓的定义、相平衡原理、水—岩作用的化学动力学。

第五章 微量元素地球化学…………………………………………………………(8学时) 微量元素在地球系统中的分布、分配,在自然体系中的性状,在自然界的迁移和演化历史,是本章的主要内容。

要求学生掌握:

1. 微量元素的基本概念 2. 微量元素分配系数及其应用 3. 稀土元素地球化学

第一节 微量元素地球化学基本理论……………………………………………(1学时)

一、基本概念

二、能斯特定律及分配系数

第二节 岩浆作用过程中微量元素分配演化的定量模型………………………(1学时)

一、岩浆形成过程中部分熔融模型 二、岩浆结晶过程中结晶作用模型

第三节 稀土元素地球化学…………………………………………………………(3学时)

一、稀土元素的主要性质及在自然界的分布 二、稀土元素在自然界的分馏 三、稀土元素组成数据的表示方法

第四节 微量元素地球化学示踪作用………………………………………………(3学时)

一、岩浆成岩过程判别 二、成岩、成矿构造环境判别 三、成岩、成矿物理化学条件判别

四、地球历史中灾害事件的微量元素地球化学证据 重点:稀土元素地球化学、微量元素地球化学示踪作用。

难点:稀土元素的分布特征及数据分析方法、微量元素的地球化学研究的应用。 第六章 同位素地球化学…………………………………………………………(8学时) 同位素地球化学是研究自然体系中同位素的形成、丰度及在自然作用中分馏和衰变规律的科学。在地球系统作用过程中形成宏观地质作用同时,还发生了同位素成分的变异,这种变异记录着地球物质作用发生的时间和条件。

要求学生掌握:

《地球化学》教学大纲

《地球化学》课程教学大纲一、课程基本信息中文名称:地球化学英文名称:Geochemistry开课学院:资源与环境学院属学性分:理论:3总学时:48实验学时:8上机学时:0课程编码:9712
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