杭州学军中学高三模拟试卷
语文试题卷
一、语言文字运用
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是〔 ）
A. 假如是清洁工打死“奥迪男”，舆论该如何对待?难道该说这是“正义的胜利”，抑或是“富二代死得活该” ？设若如此，人们将遗憾地看到，法律的规则被抹除了，正义的界限消失了，剩下的只有赤裸裸的贫富对峙（zhì）。 ．
B. 他一去我们就发现，这是一个性情怪癖(pǐ)的人。他不太合群，主要是从不主动与人打招呼，别 人打招．呼时他也是简短一应而己；有时大家都在热议一个话题，他却冷处一隅，甚至睥(pì)睨一切，大 家只得装作．没看见。
C. 这些惨破的古村落民居属于民国初期的建筑物，有百年以上的历史，但因为保护意识淡薄，村民们 拆砖建屋、偷梁换钱的行为难以遏制。入暮时分，导师忽言，此地阒（shū）无一人，为免飞来横（hèng） 祸，．．我等书生须速离去。
D. 半个世纪筚路篮缕，风雨兼程；五十年培桃育李，园圃沁香。2016年的金秋，上海市延京中学喜迎 五十华诞，诚邀各届师生、各界宾朋拔冗（róng）参加，共话昔日情谊，同谋未来前景。 ．【答案】A 【解析】
试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字，多音字注意据义定音，字形题主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。B癖一僻，僻pì。C惨一残，阒qù。D篮一蓝，拔一拨，冗rǒng 2.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
A. 年级主任说，在向高考冲刺的阶段，有些同学备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，而且缺乏毅力和恒心，．．．．这是许多同学周考成绩不理想的两个重要原因。
B. 在学校“红五月”里，高一年级的八个女生真是长袖善舞、实力超群，当她们流畅华丽的民族舞表演完成．．．．后，国际交流中心内全场观众起立为她鼓掌。
C. 陈导是个很聪明的导演，也是一个很精明的商人，三年时间他就拿出了三部连续剧，赚了个盆满钵满，你．．
要知道，宫廷故事是时下最热门的创作题材。
D. 现在消费者的维权意识确实是增强了，但维权过程往往漫长艰辛，所以执法模糊，无良商家的欺骗行为几．．乎不影响其营利，市场规范问题日益凸显出来。 【答案】C 【解析】
试题分析：A目无全牛：比喻技艺纯熟精湛，到了得心应手的境界。B长袖善舞：比喻条件好；事情就容易成功：也比喻有手段的人善于取巧钻营。D “所以”应改为“因为”，后面的文字是对“维权过程往往漫‘长艰辛\的原因的说明。
点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。例如本题D选项就是关联词语的使用错误，“所以”应改为“因为”，后面的文字是对“维权过程往往漫‘长艰辛\的原因的说明。 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 很多企业热衷于广告宣传，极力掩饰自己最终目的及商品缺点，大事宣传那些微不足道的地方，从而让顾客认为企业宣传的都是优质产品，这就让顾客在心理上产生了放大镜效应。
B. 学习数学光靠制定考分目标是没有多少意义的，考量一下自己的基础知识究竟扎不扎实？反思一下自己的做题习惯到底符不符合规范？这对下一阶段的继续学习并提高考分才更有意义。
C. 所谓“望其项背”，义为能看见别人颈项和背脊，这说明距离不大；要强调距离悬殊，应采用否定式，说成“不能望其项背”“难以望其项背”，或者反问式，如“怎能望其项背”。
D. 议论文语言的鲜明性主要表现在两个方面：一是论点的表述要鲜明，决不含含糊糊，模棱两可。二是赞成什么，反对什么，爱憎分明，褒贬判然，使读者从字里行间即不难领会到作者的倾向性。 【答案】C 【解析】
试题分析：注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。A “放大镜效应”加引号。B两个问号改逗号。D “模棱两可”后改分号
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 学习沙龙是集学习、交流、讨论等为一体的学习空间，其特点是有固定的人群、固定的时间和固定的地点。高中生组织学习沙龙，人数不宜过多，以五六人一组即可。
B. 就在命悬一线的时刻，出租车司机陶小红停下车，众人把徐志琴抬上车，就近赶往余杭区人民医院。 C. 社会生活丰富多彩，社会现象纷纭复杂，同学们在接触社会的过程中，难免会有所触动，会就某些社会问
题或现象提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评论。
D. 暑假里，我独自前往内蒙古旅游，真真切切地看到了呼伦贝尔大草原，那雄鹰展翅形态的成吉思汗陵，那茫无边际的鄂尔多斯大沙漠，还有那高亢悠扬的内蒙古民歌。 【答案】C 【解析】
试题分析：本题考查的是辨析并修改病句类试题，考生要在平时的学习中多积累典型的病句类型。A “以……为宜”与“……即可”杂糅。B项句子陈述对象前后不一致，可在“众人”前面加上“让。 D “看到了”与“民歌”动宾搭配不当
5.提取所给材料的主要信息，用四个词概括偏执性人格障碍患者的特点。
有偏执性人格障碍的患者容易把别人无意或者好意的言行当作恶意，常怀疑他人欺骗、伤害或“暗算”自己，怀疑恋人或伴侣对自己不忠，对周围的人怀有敌意，有报复之心。有超价观念，对自我能力评价甚高，遇事好争辩，容易与他人发生争执，坚持认为自己是正确的一方，听不进不同的意见，不相信与其想法相异的事理或事实。遇到困难或失败时，总是指责他人或环境，对别人的拒绝、过失等耿耿于怀，常会固执地追求不合理的利益或权利，长年累月地纠缠在某件事情上。 【答案】怀疑 超价 指责 固执 【解析】
试题分析：本题考查的是理解文段中的概括关键词类的试题，考生要注意抓住段落的主要内容，分清语段的层次内容。根据对语段的理解准确概括为“怀疑、超价 、指责、固执”。
6.想象自己是初春的一个花蕾，用第一人称的方式写一段文字，表达对绽放、盛开的期待。要求：①至少运用一种修辞方法；②不少于100个字。
【答案】一缕阳光洒下，和风轻轻地拂过我的面庞。我羞怯地和分别了许久的树枝、嫩芽招呼，这些老朋友也都友好地摇手示意。我试图舒展我的筋骨，我的花瓣在暧阳和风的爱抚下渐渐地变得柔软。我想象着有一天自己可以肆意地盛开，就像翩翩起舞的蝴蝶自由地张开翅膀，探头微笑。（内容符合情境要求，初春，表达对绽放、盛幵的期待之情，给2分；有文釆，能至少运用一种修辞方法，给2分；人称符合要求，给1分。每少10个字，扣1分。） 【解析】
试题分析：本题考查的是在特定的语言环境中语言的表达能力。内容符合情境要求，初春，表达对绽放、盛幵的期待之情，；有文釆，能至少运用一种修辞方法；人称符合要求。 二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成各题。
中国进入“新穷人”时代
浙江省杭州学军中学2017届高三5月模拟考试语文试题(含解析)
