在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
湖南师范大学设计学专业初试科目： 101思想政治理论
201英语一 202俄语 203日语
739综合理论(包括中外设计史和设计概论) 741设计史及设计概论 915设计专业理论基础 874专业设计（手绘） 考试大纲： 参考书目：
1、《世界现代设计史》，王受之著，新世纪出版社；2、《中国工艺美术史》，姜松荣主编，湖南美术出版社，2003年；3、《工艺美术概论》，李砚祖著，中国轻工业出版社；4、《设计学概论》，尹定邦著，湖南科学技术出版社
1、《设计学概论》尹定邦著，湖南科学技术出版社2002年版；2、《艺术设计学》 林继尧、徐恒醇著，上海人民美术出版社。
先介绍一下英语
现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说，单词应该一直背到最后，如果到了阅读里的单词都认识，写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了，当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。
阅读就一个技巧，做真题、做真题、做真题，重要的事情说三遍！常规阅读
就40分，加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种，总之除了作文基本都是阅读，所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平，当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样，自然达到的效果不一样，这里方法就显得尤为重要了。
对于阅读，首先要做题并校对，思考答案为何与你的选择不同，并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍：做题，并翻译全文（可口头翻译），有利于对文章更深入的理解。
在开始做题的时候，并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的，每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方，我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年到07年先做一遍，再按照上面提及的第二遍方法把阅读从99年到07年再做一遍，再用第三遍的方法再做一遍。如此三遍，你的阅读经过几个月的定有巨大提高。
至于完型填空和翻译，我认为无需刻意练习，因为上述提及的练习阅读的方法也起到练习完型和翻译的效果。对于作文的学习（11月开始）我当初还是关注了木糖英语才发现更好的资料，并按照老师的要求背诵并默写了20篇范文（10篇小作文，10篇大作文），到了考试的时候直接套用了模板和观点。
我认为作文没有太多技巧，唯一的技巧就是多背，多背范文多背一些好的观点，以至于在考场上能写出有思想的文章。至于模板问题，我认为还是有模板比较好，虽然套用模板可能会降低老师的印象分，但如果文章因为没有模板而写得毫无章法可言，很乱，那么给评卷老师的印象会更差，因此不需害怕套用模板带
来的后果。当然，如果你能把模板用得不像是模板，那么效果更佳。
739综合理论(包括中外设计史和设计概论)
专业课第一轮学习注重的是对知识点的细化，在听老师讲课之前我们应当将考试分析上的内容看一遍，但是不建议自己胡乱勾画，这样可能导致自己勾画的重点混乱影响后期的背诵。第一遍阅读考试分析主要是对书上本章内容有一个大概的了解，不要求完全将书上内容看懂，阅读过程中肯定会遇到很多疑难问题，在自己不懂的地方旁边做一个小小的记号提醒自己听课的时候在这个知识点上多留心一些，多听一下老师举的例子。
关于选课方面，我选择了网授课，跟着配套的视频走，在这个过程中全程跟着老师的讲义走，可以将授课过程中额外笔记记在讲义上，听完之后再整理（这也是一个比较重要的过程）。第一遍听课不建议将老师的语速调的过快，边听的过程要边思考，对于老师举出的例子要自己的脑海里先做反应，而不是等着老师讲答案。学习新的设计综合专业课知识的过程其实是一个很有趣的过程，要当作老师就在自己面前，学会思维上与老师产生互动。并且在此过程要多记笔记，勾画讲义上的内容。
如果说第一遍看是一个预习过程，不要求考生们在脑海里对知识有太多的记忆，那第一遍听课就需要考生们理解知识点，尽量在第一遍听课过程中就将知识点弄懂，因为后期还会有遗忘，所以第一遍听课过程尤为重要。有些同学觉得听音频是相对来说比较有趣的过程，相比于看书来说更轻松。其实不是的，听课应该是很费脑力的一件事，要学会提高自己在听课中的学习效率，不能只是单纯的听老师说一遍就过去了，应该将其转化为自己的东西。这是第一遍学习中的关键
一步，也是所用时间比较长的一步。如果某个知识点没有听懂，就把音频退回去反复听，直到弄懂为止，如果听完一遍觉得自己还是有很多地方没懂就应当趁着此时记忆还新鲜，马上回去又听一遍。
所以，第一遍听课过程给自己设定的目标就是不要留下疑难问题， 第一遍听完老师讲的内容，脑袋里对知识已经有了百分之八十的掌握，必须通过做题来将知识点转换为考试中的应用。因此做题是必不可少的过程，它将我们脑海里的知识与试卷上“鲜活”的案例联系起来，结合生活实际运用起来。做题建议用真题！！！例如下题就串联了不少的知识点：
真题的价值不可估量，但是也不用盲目做很多年份的真题，四年的真题足够。我整个备考期间，把考研真题翻来复来做了五遍，之前也看到过有人说过真题没用，做真题都是在嚼冷饭，不知道是不是用的方法不对还是其他原因，我想说从高考的时候我就开始用真题去复习了，我们当然不可能去存侥幸心理，希望真题中能有今年的原题（也有概率有的），我们是要学会去用，研教新版《设计综合专业课》这套题目就在解析中列举出了题目中出现的知识点，并且指出了该知识点的出现频率，这就让我对知识点分出了级别：必考，常考，不常考，节省了我的时间，让我的复习变得更加高效。
其实公共课也离不开做题，英语阅读理解所占分值较大，也最能拉开分数，
新版湖南师范大学设计学专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文
